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;;; 请同学们自由读第一段，说说秋是一个怎样的人？;秋，你的棋艺真是 啊！; 秋是下围棋的能手，当然有人跟他学棋了，大家看，有两个学生拜他为师了。 ;; 默读第二自然段，找出写他们学棋的句子。 ; 1、哪个词最能概括出这位学生的学习态度? ;理解词语; “一边听……一边看……”这个句式表示“看”和“听”这两个动作是同时发生的，这位同学学得多认真呀! ;另一个学生; 另一个学生呢，听着听着就走了神儿，好像看到一只美丽的天鹅正从远处飞来。他想，要是用弓箭把它射下来该有多好哇！想着想着，双手不由得做出了拉弓射箭的动作。老师发现了，提醒他注意听讲。可他听了一会儿，又去想别的事了。;天鹅;拉弓射箭;;引读;一个学生成了出色的棋手，;而另一个学生棋艺一直没有多大长进。; 一个学生因为 ，所以后来成了出色的棋手；而另一个学生因为 所以棋艺 。看来，学习、读书时都要 ，不能 。;这个故事告诉我们：学习必须专心。只有全神贯注、用心学习的人才会学好本领，在学习上三心二意、极不专心的人是学而无成的。 ;选字填空;;; 向长辈或同伴了解围棋，知道当今我国有哪几位举世闻名的围棋能手，并收集几个他们的小故事。
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