北京移动内训师综合技能提升项目建议书.pptx

北京移动内训师综合技能提升项目建议书;我们所投的标段;1;需求理解与目标;项目目标;项目设计特点;项目设计与实施;关键阶段 之 需求调研;需求调研安排;示 例;关键阶段 之 项目设计项目实施;课程一 内训师控场技术和风格完善;课程亮点与学员收获;《内训师控场技术和风格完善》课程大纲;课程二 教练式培训;课程亮点与学员收获;《教练式培训》课程大纲;课程三 内训师的五把武器;课程亮点与学员收获;《内训师的五把武器》课程大纲;课程四 岗位经验萃取和案例式教学;课程亮点与学员收获;《岗位经验萃取和案例式教学》课程大纲;《压力与情绪调节》课程开发项目;项目设计思路;项目设计思路;;《压力与情绪管理》课程内容概述;实施方案：2+2模式;基于翻转课堂模式进行课前自学设计;1.微课学习;2.反思质疑;;4.反馈完善;;我们分四个步骤引导学员开发课程;开发流程和开发??具对照表;引导式课程设计与开发的优势;这是我们的金牌课程：《引导式课程设计与开发》;课程：《引导式课程设计与开发》;课程：《引导式课程设计与开发》;课程：《引导式课程设计与开发》;课程：《引导式课程设计与开发》;每门课程都有六项交付成果;课程说明书成果示例;教学课件PPT示例;讲师手册示例;学员手册示例;教学案例示例;练习集示例;我们在内部课程开发方面的优势与沉淀;项目设计思路;内训师培养方法多元化;内训师训练特色一：自主研发内训师发展实用模型;内训师训练特色二：C – P – C 训练模式;内训师训练特色三：“人课合一”效果落地;百年优学金牌课程-《TTT-课堂精彩呈现与互动控场》;课程：《TTT-课堂精彩呈现与互动控场》;课程：《TTT-课堂精彩呈现与互动控场》;课程：《TTT-课堂精彩呈现与互动控场》;课程：《TTT-课堂精彩呈现与互动控场》;项目设计思路;五、《压力与情绪调节》内训师认证;课程验收评审;内训师授权认证;关键阶段 之 总结评估;训后学员考核评优;训后总结;项目管理及服务保障;项目管理：O2O运营;项目管理：项目实施的质量管控;需求 分析;;项目团队介绍;项目团队介绍;项目总监—施英佳;项目经理—王波;《压力与情绪调节》课程开发—谢佳宁;现场???持—李敏;现场支持—张芊;项目报价;项目报价;百年基业服务优势;;我们具有国际化视野;领导力为企业指明未来发展方向、 发展路径、发展方式。管理者选拔、 培养成为战略推动的重要抓手。;我们的灯塔级客户;电信行业是我们的核心领域 我们与60家以上省级移动，电信，联通公司均有项目合作;;我们一直在为移动提供优质的培训服务;实践优势-同类项目实践经验（近两年部分）;我们在引导式课程开发和内训师培养上经验丰富;;