2019年读让智慧起舞有感.docxVIP

　　我相信，这本书带给读者的是眼界，是启迪，是激励。 　　青年学子正是需要一个亲切的榜样，一盏人生的启明灯，而《张亚勤：让智慧起舞》带来了的这样的气流。 　　亚勤20岁，研究生毕业。 　　他随后去了华盛顿大学攻读博士，导师为瑞曼德？比克赫尔茨教授。 　　瑞曼德？比克赫尔茨教授是电子通讯领域的专家，同时是美国电气电子工程师协会（institute of electrical and electronics engineers ,ieee）院士，发表过多篇论文。 　　导师给了张亚勤很多机会，锻炼、栽培他，两人也形成了良好的友谊。 　　美国，科研水平较中国发展更为快速的地方。 　　年轻时代，去教育质量更高的国外学习，可以使我们增长学识、开拓眼界、交融文化。 　　张亚勤无疑是做了一个正确的选择。 　　如果我们能够有机会去其他教育水平较高的国家深造，尝试着走出去看看也是件好事。 　　囿于国门之中，对我们的视野、思想都会造成一定的局限。 　　仅仅三年后，导师比克赫尔茨教授对亚勤说，“你现在可以毕业了！”回顾张亚勤的学习生涯，读者可以看到，张亚勤是以勤奋和坚韧精神去学习的。 　　同时，他在学习过程中很为专注，效率很高。 　　遇到自己不擅长的地方，他有钻研的精神，力图攻克“软肋”。 　　对比我们，平时学习时总是松松垮垮，遇到考试了就神经紧张，“临时抱佛脚”。 　　学习时，玩玩手机、听听流行歌、或者