语文苏教版三年级上册小真的长头发.pptxVIP

图片欣赏：神奇的想象猜猜这是什么？猜猜这是什么？猜猜这是什么？阅读，是一件美好的事 《小真的长头发》绘本阅读兴化市戴南中心小学 马三粉 小叶和小美留着长头发。她俩美得不行。小真呢，留的是短短的妹妹头。 小叶和小美说：“我们的头发还能长长呢。” “哼，能长多长？”小真问。 “长得呀，能盖过腰呢。对吧？小叶。” “对，能到腰呢。”“怎么，你们的头发才能长那么长？我的呀，能长得更长呢！”小真说。“嘿！能长多长？”“老长老长老长老长老——长！说起那个长来……” 要是从桥上把辫子垂下去，就能钓到鱼呢。 挂上一点儿鱼饵，河里的鱼，不管什么样的，都能钓上来。还有呢…… 要是从牧场的栅栏外面把辫子嗖的一下甩过去，连牛都能套上呢。 一下子就套到牛角上，只要用劲儿拉呀拉的，一整头牛就是我的了。 还有呢…… 就是在露天地里，也能睡大觉。只要把头发像紫菜卷寿司那样卷在身上，就成了暄腾腾的被子了。 还有呢…… 要是把右边的辫子和左边的辫子绷紧了拉在树上，家里洗的所有衣服就能一次全晾完啦。在衣服晾干以前，我就读上十本书。妈妈还会对我说：“谢谢小真啦。”合作探究小真的长头发还能做什么？小组合作讨论一下，说说各自的想法。学习用故事中的句式把自己的想法写出来，再与大家分享。 要是从桥上把辫子垂下去，就能钓到鱼呢。挂上一点儿鱼饵，河里的鱼，不管什么样的，都能钓上来。 还有呢…… 要是把右边的辫子和左边的辫子绷紧了拉在树上，家里洗的所有衣服就能一次全晾完啦。在衣服晾干以前，我就读上十本书。妈妈还会对我说：“谢谢小真啦。” 要是……就…… 后来…… （用准动词）评价标准：用上“要是……就……”、“后来……”句式。用准动词。想象独特。 “可是，那么长的头发，洗起来不是很麻烦吗？”小叶说。 “再说，怎么梳呢？那么长的头发。”小美也说。 “这太简单了。好玩极了！”小真说。 抹上香波一揉，那泡沫呀，高得能够着云彩，好像一个大大的、大大的蛋卷冰激凌。唯一遗憾的是不甜。 而且呀…… 躺在岸边，让河水冲洗头发，头发就在水里轻轻地荡来荡去，好像海带一样。 而且呀…… 当头发长到那么长的时候，我就已经有十个妹妹了。所以呢…… 身为姐姐的我只要悠闲地坐在椅子上就行了。十个妹妹会卖劲儿地给我梳头的。“但是，那么长的头发，平常不是很碍事吗？”“是啊。拖在地上不难受？”小叶和小美一起问。“没关系。到那时我就把头发烫起来。 于是……”我的头发就会变成树林！ 小鸟、松鼠、小虫子们，都来到这里， 这座树林别提有多棒了。小叶和小美听得入了神，羡慕地说：“哦，这真是太好了。”“嗯，真是太好了……”小真的头发快点儿长长就好了。 拓展达标： 1.填空： 读了《小真的长头发》这个绘本故事，我认识了（ ）的小真，体会到她（ ）的想象。 2.作家介绍： 高楼方子：日本作家,热心写作儿童读物，代表作品有《酷老师》《到奇妙的森林去》《十一月的门》《绿色种子》《小真的魔法》等，曾获日本产经儿童出版文化奖、路傍之石文学奖。 3.你想把小真的故事讲给你的家人和小伙伴听吗？自己课后试着讲讲。推荐阅读：高楼方子作品