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- 2019-07-18 发布于河南
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鸟岛第一课时教学设计
一、教材分析: 《鸟岛》是苏教版小学语文二年级下册第七单元的一篇课文。课文描述了闻名中外的青海湖鸟岛春夏两季的景象和鸟类活动的情形。本文在介绍鸟岛的有关知识的同时,还突出了人与鸟的朋友关系,意在让孩子们从小增强环保意识,懂得爱鸟、护鸟,人与自然要和谐共处。
二、教学目标:1、能正确、流利、有感情地朗读、背诵课文。2、学会本课8个生字,理解由生字组成的词语。
3、借助录像,让学生身临其境地感受到鸟岛风光的迷人之处和六月鸟岛热闹的景象。
4、知道我国青海湖鸟岛的特点,培养学生喜爱鸟类、喜爱鸟岛的感情,进而自觉地爱鸟、护鸟。
三、教学重、难点:1、使学生通过朗读课文感悟鸟岛的景象。2、激发学生爱鸟、护鸟的思想感情。
四、教学准备:1、教师准备:多媒体课件、录像、小黑板。2、学生准备:生字卡片。
五、设计理念:
本课我确定的教法以情境教学为主,辅以指导点拔法。以读作为贯穿课堂教学全过程的主线,充分发挥以读代讲的功能,创造性地把读和述、演、问、思、写等方式聚合交叉。使整个教学过程成为学生自读自得、以读代答、以读带练的主体建构活动。。六、教学步骤:?????????????????? 第一课时教学流程图 教师指导???????????????????????????? 学生活动1、??????? 巧设提问引发探究??
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