《夸父逐日》教学课件 (2).pptVIP

——《山海经》 授课人：张晓莉 单 位：南乐县城关镇中学 人教版七年级语文下册 猜神话故事 嫦娥奔月 后羿射日 女娲补天 　　神话：关于神仙或神化的古代英雄的故事，是古代人民对自然现象和社会生活的一种天真的解释和美丽的向往。所以，神话作品通常具有超现实想象、夸张的浪漫主义特点。 ——《山海经》 学习目标： 1、掌握重点文言字词，会翻译并背诵课文。 2、了解神话故事的含义及夸父形象。 3、学习夸父的精神，并将其用于学习、生活之中。 听读课文 学生听读， 听清字音， 明确停顿。 1、借助工具书读准字音并翻译课文 重点字词提示： 逐走 入日 河渭 大泽 道渴而死 邓林 2、自己不理解的小组讨论 3、组内解决不了的可以请教老师 整体感知，疏通文意 考考你学的怎么样 闯关闯出你的智慧！ 夸父与日逐走，入日；渴，欲得饮，饮于河、渭；河、渭不足，北饮大泽。未至，道渴而死。弃其杖，化为邓林。 逐走 入日 欲 河 大泽 邓林 竞跑，赛跑 追赶到太阳落下去的地方 想要 黄河 大湖 桃林 夸父与日逐走，入日；渴，欲得饮，饮于河、渭；河、渭不足，北饮大泽。未至，道渴而死。弃其杖，化为邓林。 夸父逐日 《山海经》 夸父与太阳赛跑 夸父与日逐走，入日；渴，欲得饮，饮于河、渭；河渭不足，北饮大泽。未至，道渴而死。弃