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苏教版二年级语文下册第三单元 张文娟 二(4)班 1. 复习上节课生字词。 2. 学习课文内容,完成活动单。 3. 分角色朗读课文。 4. 总结全文。 学习目标 难受 强烈 碰到 本领 船夫 正巧 脱下 裹得 得意 惊讶 推开 挂上 一、看拼音,写词语。 nán shòu tuō xià chuán fū ( ) ( ) ( ) qiánɡ dà běn lǐnɡ pènɡ dào ( ) ( ) ( ) zhènɡ qiǎo tuī mén ɡuà zài ( ) ( ) ( ) 活动二:学习课文内容 想一想:太阳和风为什么要比本领? 太阳和风都说自己的本领大,所以它们想比试一下。 裁判须知(同桌讨论) 2、太阳和风比赛次数及过程? 3、太阳和风每次比赛的结果如何? 1、太阳和风比赛项目是什么? 要求: 同学自由朗读全文并标上 自然段。 有一天,风和太阳碰到了一起,都说自己的本领大。 故事的起因: 要求:小组自由朗读课文1—3自然段, 边读边讨论: 1.风和太阳第一次比的什么? 2.它们是怎么说的,又是怎么做的? 3.比赛结果怎么样? 谁能脱下那孩子的外衣,就算谁的本领大。 第一次比赛 说着就“呼呼”地吹起来,谁知孩子将外衣裹得更紧了。 风说:“那还不容易!” “呼呼”地吹 裹得更紧了 说着便发出强烈的光。那孩子觉得热极了,就把外衣脱了下来。 太阳说:“看我的吧。” 发出强烈的光 热极了 脱了下来 呼呼地吹 发出强烈 的光 裹得更紧 热极了,脱 了下来 赢 第二天,风和太阳又碰到一起,太阳得意地对风说:“风先生,你还敢同我比本领吗?” 要求:朗读课文5—7自然段, 边读边讨论: 1.风和太阳第二次比的什么? 2.它们是怎么说的,又是怎么 做的? 3.比赛结果怎么样? 谁能让那条船走得快些,就算谁的本领大。 第二次比赛 这有什么难的! 可是,太阳光越强,船夫越是热得难受,他哪儿再有力气摇船呢! 于是,它又发出强烈的光, 想催船夫用力摇船。 说 做 结果 这时,风“呼呼”地吹了起来。 船夫高兴地喊:“起风了! 快挂帆吧!” 只见风推着帆,帆带着船,像箭一样飞快地前进。 做 结果 只见风推着帆,帆带着船,像箭一样飞快地前进。 . . . . 呼呼地吹 发出强烈 的光 飞快前进 光越强,人越 难受,船走得 越慢 赢
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