九年级化学导学案.docVIP

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  • 2019-07-18 发布于福建
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第一单元 走进化学世界 课题1 物质的变化和性质 第1课时 化学变化与物理变化 【学习目标】 1.理解物理变化和化学变化的定义。 2.理解物理变化与化学变化的本质区别。 3.学习对实验现象观察、描述和分析的方法。 【重点难点】 1.物理变化与化学变化的定义。 2.物理变化与化学变化的本质区别。 学习内容一 物理变化 【学习指导】 阅读课本第6~7页的实验1-1(1)和1-1(2),简单介绍一下实验仪器及药品。老师做演示实验,学生观察实验现象并记录。 实验 序号 变化前 的物质 变化时发 生的现象 变化后 的物质 变化后有无 新物质生成 1-1 (1) 液态的水 水沸腾后产生 蒸气,洁净玻 璃片上有水滴 液态 的水 无新物 质生成 1-1 (2) 蓝色块状 的胆矾 蓝色块状固体 变成蓝色粉末状 蓝色粉末 状胆矾 无新物 质生成 【讨论交流】 请举出生活中物理变化的几个例子。 【温馨点拨】 生活中物理变化的例子,木头制成课桌、瓷器破碎、车胎爆裂、汽油挥发等。 【名师归纳】 1.做化学实验时,应该重点观察试剂(如水、胆矾、石灰石)的颜色、状态、气味等在实验前后的变化,思考为什么发生变化。 2.物理变化中物质本身并没有发生改变,只是在状态、形状、颜色等方面发生了改变。 【反馈练习】 1.厨房里的下列变化,属于物理变化的是(D) A.煤燃烧 B.刀生锈 C.菜腐烂 D.水蒸发 2.从化学的视

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