语文苏教版二年级下册学棋第一课时.docVIP

13.学 棋 第一课时 一、新课导入 同学们，你下过棋吗？（学生发言）今天我们就学习一个和围棋有关的故事。这个故事叫《学棋》。（板书课题） 二、出示教学目标 1、认识并会写“棋、围、能”等生字。 2、正确、流利、有感情地朗读课文。 3、初步理解课文。 三、初读课文 （今天，老师带来了一个节目，和小朋友一起闯关。闯关成功，将会得到一颗五角星的奖励。最后得星最多的小组，将会得到“明星小组”的称号。） 第一关：生字模式 要求：读准字音，会写生字 棋 围 能 专 致 另 鹅 弓 箭 作 第二关：生词模式 要求：读课文，圈画出有生字的词语。然后读一读，写一写。 围棋 能手 专心致志 另外 长进 天鹅 弓箭 动作 远近闻名 第三关：长句模式 要求：大声朗读课文，在难度的地方做上标记，多读几遍。 1、 另一个学生呢，听着听着就走了神儿，好像看到一只美丽的天鹅正从远处飞来。 2、…… 第四关：课文模式 要求：读通读顺。 分段指名朗读课文，相机纠正。 四、初步理解课文 第五关：决战模式 要求：快读课文，完成填空。 两个学生学棋，一个学生（ ），另一个学生（ ）。后来，第一个学生成了（ ），另一个学生棋艺却（ ）。 五、师生小结 学习正向学棋一样，我们应该向（ ）学生学习，（ ）听讲。 六、布置作业 写生字，比一比谁写得最认真、最美观。