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苏教版三年级上册;;; 在我上小学的时候,班里有位叫小英的同学, 她总是 坐在教室的一角。因为小时候生病,一条腿落下了残疾,她不愿意让人看到她走路的样子。;; 从那次演讲以后,小英像变了一个人似的。她不再忧郁,开始和同学们一起交谈、游戏,甚至还走进了学校的舞蹈房……;
默读2、3、4自然段
思考“小英为什么会有这么大的变化?”; 就在小英刚刚站定的那一刻,不知是在谁的带动下,骤然间响起了一阵掌声。那掌声热烈、持久,小英感动的留下了眼泪。; 小英 了一会儿,最后慢吞吞地站了起来。我们注意到,小英的 。; 就在小英刚刚站定的那一刻,教室里骤然间响起了掌声,那掌声 。; 就在小英刚刚站定的那一刻,不知是在谁的带动下,骤然间响起了一阵掌声。那掌声热烈、持???,小英感动得留下了眼泪。;英子的信; 我永远也忘不了那一次掌声,它使我鼓起了生活的勇气。我永远感谢这掌声。;掌声像_______ , ______________ 。; 是啊,人人都需要掌声,特别是当一个人身处困境的时候。让我们珍惜别人的掌声,同时,也不要忘记把自己的掌声去鼓励别人。
;爱是一阵阵热烈的掌声,
爱是一张张亲切的笑脸,
爱是炎炎夏日一缕清凉的风,
爱是严寒冬季一杯温热的茶,
爱是大雨中的一把小伞,
爱是黑暗中的一盏红烛,
爱是寂寞独行中的问候,
爱是久旱逢雨的喜悦……;作业布置;谢 谢 观 赏
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