苏教版三年级上册《小露珠》第二课时.pptVIP

小露珠 东海县白塔小学 刘 芳 夜幕降临了，草叶上、花朵上、禾苗上出现了一颗颗小露珠。小露珠爬呀，滚呀，越来越大，越来越亮，到黎明的时候，已经有黄豆粒那么大了。 越来越大，越来越亮， 爬呀，滚呀， 快要下雷雨了， 越来越 ， 越来越 。 在我的精心照料下，门前的小树苗越来越 ，越来越 。 “早哇，像钻石那么闪亮的小露珠。” 闪亮 “早哇，像钻石那么闪亮的小露珠。” “早哇，像水晶那么透明的小露珠。” 透明 “早哇，像水晶那么透明的小露珠。” “早哇，像珍珠那么圆润的小露珠。” 圆 润 “早哇，像珍珠那么圆润的小露珠。” “早哇，像钻石那么闪亮的小露珠。”蹦到大荷叶上的小青蛙对小露珠说。 “早哇，像水晶那么透明的小露珠。”爬到草秆上的小蟋蟀对小露珠说。 “早哇，像珍珠那么圆润的小露珠。” 落在花朵上的小蝴蝶对小露珠说。 蹦 爬 落 “早哇，像 那么 的小露珠”。 对小露珠说。 小动物们都喜欢小露珠。 请同学们自读课文第六自然段，完成以下任务： 1、画出描写太阳公公动作的词语。 2、文中提到了哪些植物？用——画出来。 3、植物们为什么喜欢小露珠呢？请用文中的文中的语句回答。 一会儿，太阳公公披着云霞，爬上了东山，染红了天空，照亮了大地。 一会儿，太阳公公披着云霞，爬上了东山，染红了天空，照亮了大地。 霞光中，小露珠光彩熠熠，把所有的植物都装点得格外精神。 霞光中，小露珠光彩熠熠，把所有的植物都装点得格外精神。 7 一会儿，太阳公公披着云霞，爬上了东山，染红了天空，照亮了大地。霞光中，小露珠光彩熠熠，把所有的植物都装点得格外精神——金黄的向日葵，碧绿的白杨树，紫红的喇叭花，还有数不尽的鲜花嫩草，都像俊俏的小姑娘戴上了美丽的珠宝，显得更加生机勃勃。 小露珠爬着，滚着，笑着。她感到有一股热气袭来。渐渐地，太阳公公散发的热量越来越大，小露珠的身子也越来越轻了。她渐渐地变成了水蒸气，向空中飘去。 向日葵向她点头，白杨树向她招手，喇叭花动情地吹奏着乐曲。 向日葵向她点头，好象在说：“ 。” 白杨树向她招手，好象在说：“ 。” 喇叭花动情地吹着乐曲，好象在唱：“ 。” 大家多么想把小露珠留住呀！ 小露珠向大伙儿一一告别，她笑盈盈地说：“我明天还会来的。” 我明天还会来 的。 它真的会回来吗？ 夜幕降临了，草叶上、花朵上、禾苗上出现了一颗颗小露珠。小露珠爬呀，滚呀，越来越大，越来越亮，到黎明的时候，已经有黄豆粒那么大了。 小露珠爬着，滚着，笑着。她感到有一股热气袭来。渐渐地，太阳公公散发的热量越来越大，小露珠的身子也越来越轻了。她渐渐地变成了水蒸气，向空中飘去。 我们的世界， 怎样才能更加生机勃勃， 更加多姿多彩？ 它需要 。 为了我们美好的世界， 做 吧！ 无私奉献 一颗美丽的小露珠 请同学们展开想象，以“假如我是一颗小露珠”为开头展开想象写一段话。