部编人教版五年级语文下册全套课件回顾·拓展五.pptVIP

* * 人教版·五年级下册 这次交流平台的重点是“名著中的人物”。回顾本组课文，交流感受文中的人物形象，总结他们各自的性格特点，然后谈谈读名著的感受。还要以本组的几篇课文为引子，把视野引向众多的名著中，通过交流，谈谈读书的收获及困惑。 一、思路分析 在本组学习中，我们认识了不畏强敌、机智勇敢的蔺相如，顾全大局、神机妙算的诸葛亮以及诚实守信、忠厚老实的鲁肃，还有活泼可爱、敢作敢为的美猴王。在这些人物中，你最喜欢谁或者最不喜欢谁？为什么？ 二、示例欣赏 我最喜欢诸葛亮，因为他神机妙算，才智超群。第一，诸葛亮精通天文、气象，他早就料到三天后必有大雾。第二，诸葛亮知人心，知道鲁肃忠厚老实，就请他帮忙。知道曹操用兵谨慎、性格多疑，料定在大雾漫天的情况下，曹操不敢轻易出兵，只能放箭。我佩服诸葛亮，他有知识，有计谋，有度量，有胆略。 ●刘关张桃园三结义——生死之交： 刘备、关羽、张飞三位豪杰在桃园中祭告天地，结为异姓兄弟。他们准备同心协力，干一番轰轰烈烈的事业。他们一同对苍天发誓：“念刘备、关羽、张飞，虽然异姓，既结为兄弟，则同心协力，救困扶危；上报国家，下安黎庶；不求同年同月同日生，只愿同年同月同日死。皇天后土，实鉴此心。背义忘恩，天人共戮！”此后，三人情同手足，做出了一番惊天动地的事业。后人将刘关张桃园三结义称为生死之交。 ●孔明借东风——巧用天时： 周瑜和诸葛亮商议谋划攻打曹军。周瑜先让黄盖用“苦肉计”骗得曹操的信任，庞统又用“连环计”，使曹操把他的大船用铁链连在一起。诸葛亮凭借自己的天文知识，预计近几天有东南风，而且越刮越大。周瑜安排黄盖打前阵，暗地里为黄盖准备了二十条轻船。当曹操发现有诈时，已经来不及了，黄盖将刀一挥，火船如箭，借着风势冲进曹军水寨。曹军的大船被铁链连着，无法移动，曹操在陆上的营地也被大火包围，曹军大败。诸葛亮得胜的重要原因是巧用了天时，故有“孔明借东风——巧用天时”之说。 ●关公赴会——单刀直入： 吴国为了夺回荆洲，设鸿门宴招待关羽，打算在筵席中埋伏刀斧手杀掉他。关羽熟读兵书，久战沙场，便将计就计，带领十几个随从人员，单刀赴会。席间关羽以与鲁肃多年未见叙旧为由， 拽着鲁肃互相敬酒，实则以鲁肃为人质。埋伏的刀斧手见鲁肃被困，不敢轻易下手。关羽就这样赴了宴，最后安然返回。这就是“关公赴会——单刀直入”的故事。 ●徐庶进曹营——一言不发： 徐庶的母亲不幸被曹军掳获。曹操派人伪造书信召徐庶去许都，徐庶得知此讯，痛不欲生，含泪向刘备辞行。刘备虽然舍不得让徐庶离开自己，但他知道徐庶是出了名的孝子，不忍看其母子分离，更怕万一徐母被害，自己会落下离人骨肉的罪名，只好同徐庶挥泪而别。徐庶北上归曹以后，心中仍十分依恋故主刘备和好友诸葛亮。尽管他有出众的才华和谋略，但不愿为曹操出谋划策，与刘备、诸葛亮为敌。因此，徐庶在曹魏历时数十年，却从未在政治、军事上有所作为，几乎湮没无闻。这就是人们常说的“徐庶进曹营——一言不发”。 ●梁山泊的军师——无(吴)用： 吴用平生机巧聪明，曾读万卷书。吴用为晁盖献计，用药酒麻倒了青面兽杨志，夺了北京大名府梁中书送给蔡太师庆贺生辰的十万贯金银珠宝。宋江在浔阳楼题反诗被捉，被押赴刑场，快被斩时，吴用用计劫了法场，救了宋江。宋江闹华州时，吴用又出计借用宿太尉金铃吊挂，救出了九纹龙史进、花和尚鲁智深。他一生屡出奇谋，屡建战功。其姓名吴用，谐音为无用。 ●孙猴子的脸——说变就变： 孙猴子即《西游记》中的孙悟空，孙悟空学会了七十二变，在与师父到西天取经途中，变化多端，战胜了一个个困难，降服了一个个妖魔。因他高超的会变的本领，后人便言“孙猴子的脸——说变就变”。 * *