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三袋麦子;【学习要求】
⒈ 学会本课生字，理解有生字组成的词语。
⒉ 能讲述这个故事，知道小猪、小牛、小猴
谁的做法好，体会三个动物的美好品格。
⒊ 能正确、流利有感情的朗读课文。 ;réng;写词语;理解词语;快要过年了，土地爷爷给小猪、小牛和小
猴各送了一份节日礼物——一口袋麦子。;它们是怎样处理那袋麦子的呢？你认为谁做得最好？为什么？;小猪看着黄灿灿的麦子，
开心地喊道：“太棒啦！
我最爱吃白面馒头和烙
饼了！”;他迫不及待地把麦子磨成面粉，
做成了各种各样的食品。;小牛捧起饱满的麦粒，看了又看，心
想：多好的麦子呀，我要先把它保存
起来，等家里的草料和杂粮都吃完了，
再慢慢吃这好东西。;为了防止发霉和虫蛀，小牛
经常把那袋麦子搬到屋外透
透风，晒晒太阳。;小猴呢，他觉得面前的这袋麦子
是上等的麦种，便把一口袋麦子
???种下了地。;一年以后，土地爷爷又来拜访小猪、小牛和小猴。; 他先来到小猪家，小猪说：“感谢您去年送给我那袋麦子，让我吃到了最好吃的东西。”说着，不由得舔了舔舌头。;看着小猪憨厚可爱的样子，土地爷爷忍不住哈哈大笑。;告别了小猪，土地
爷爷来到小牛家。;小牛抱出那只口袋，里面仍
有半袋麦子，老人点点头。;最后，土地爷爷又来到小猴
家。谈起去年的那袋麦子，小猴
拉着老人的手，神秘地说：;土地爷爷跟小猴到里屋一看，
啊，麦囤里堆得满满的。;填空练习;再见
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