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六合镇中心学校八年级上册历史导学案
________年_________班 姓名:__________________
课题
第7课 抗击八国联军
课型
自主互助
课时
1课时
主备
高相波
副备
王印
审稿
?
备课时间
2017.9.25
授课
时间
?
领导
审核
?
教
学
目
标
知识与技能
了解义和团的兴起、发展以及八国联军侵华的基本事实。掌握《辛丑条约》的内容。
过程与方法
通过引导学生比较《辛丑条约》与其他条约的内容及危害,层层分析得出结论;培养学生综合分析、概况和归纳能力。
情感态度
与价值观
体会“落后就要挨打”的道理,初步树立对国家、民族的责任感,继承中华民族不屈不挠、前赴后继的优良传统。
教学
重点
八国联军侵华史实和《辛丑条约》内容及危害。
教学
难点
《辛丑条约》的影响以及理解清政府是“洋人的朝廷”。
?
教 学 内 容
引导
点拨
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教
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学
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流
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程
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学案自学:
一、义和团
1、组成:由山东、直隶一带的( )、民间秘密结社和练拳习武组织发展而来。
2、兴起原因:( )侵略加剧和( )活动的猖獗。
3、性质:具有广泛群众性的( )组织。
4、发展:清政府无力镇压,以( )代替( ),并承认其合法地位。于是,他们进入北京、天津,贴文告、毁教堂、拆铁路、断电线,1900年,义和团控制了( )地区。
5、口号:( )。
6、失败:中外反动势力的镇压(慈禧助缴)
7、意义:沉重打击了帝国主义瓜分中国的野心,使侵略者不得不承认“中国尚含有无限蓬勃生气”。
二、抗击八国联军
1、1900年6月,( )( )( )( )( )( )( )( )等国家联军2000多人,在英国海军司令( )的率领下,向北京进犯。
2、了解抗击八国联军过程中的几次战役:
如:廊坊大捷、围攻西什库教堂、进攻东交民巷使馆区、老龙头火车站争夺战、天津保卫战等。
三、《辛丑条约》的签订
1901年,清政府与11国签订了《辛丑条约》,内容如下:
赔:
禁:
拆:
划:
改:
影响:
互助探究:
义和团“付清灭洋”口号分析:
2、如何理解“清政府成为洋人的朝廷”?
精讲点拨:
检测提升:
教学反思
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