二年级下册《月亮湾》第二课时.docxVIP

双港中心小学 《月亮湾》第二课时教案 史静如 教学目标 能正确、流利、有感情地朗读和背诵课文。 理解课文内容，欣赏月亮湾的美丽景色，激发学生热爱家乡的思想感情。 教学重难点 抓住关键词，进一步理解课文，体会月亮湾的美丽。 教具使用： PPT 教学过程： 复习导入 ——上节课我们去月亮湾游玩了一番，这节课老师带你们一起走进月亮湾去欣赏村子的美丽景色。在学习课文之前，老师要检查你们的生字是否掌握了呢？ ——出示上节课的生字、词，请学生朗读。 2、学习第一自然段 ——看来你们都掌握了，下面老师带你们一起去月亮看看。 ——出示课文第一段，让我们一起来夸一夸这个美丽的村子。（学生齐读） ——通过朗读第一自然段，你知道了什么？（月亮湾是个美丽的村子，我的家在月亮湾） 学习第二自然段 ——月亮湾到底美在哪呢？请同学们自由朗读第二自然段。 （注意要求，数数第二段共有几句话，第二段描写村前的哪些美景。） ——谁想把你最喜欢的美景介绍给大家呢？ 村子的前面有一条月牙一样的小河，河上有一座石桥。 ——这句话把什么比作什么？ ——小桥在哪里？（河上） ——请你根据这句话说说，这个村子为什么叫月亮湾？（用因为，所以的句式） B、河水绕着村子缓缓地流着，一群群鱼儿在河里游来游去。 ——缓缓地是什么意思？你能换一个词语吗？ ——你在河里看到了什么？ ——一群群鱼儿表示鱼儿怎么样？在河水里你还看到了什么？ C、清清的河水倒映着小桥、绿水和青山。 ——出示图片，倒映是什么样子的。 ——用赞美的语气去读一读这句话。 D、比一比这两句话有什么不同，哪句好，好在哪里？ ——过了桥，是一片农田。 ——过了桥，是一片绿油油的农田。 齐读第二自然段，要求读出月亮湾美丽的样子。 学习第三自然段。 欣赏完村前的景色，让我们一起到村子后面看一看，听一听。 ——齐读最后一段，说说你读懂了什么？ 总结全文 板书设计 小河 月牙一样的 河上 一座石桥 缓缓地 河里 一群群鱼儿 倒映 清清的 河岸 桃花 灿烂的 农田 绿油油的