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Unit 1 Hello第一课时一、 教学内容PEP三年级上册Unit 1 Hello! A Lets talk, Lets play, Lets sing二、 教学目标1.能听懂,会说Hello. Hi. Goodbye. Bye-bye. Im...2.通过见面打招呼,自我介绍以及道别等情景,让学生在模仿、学习、表演的基础上逐步达到自然与真实运用的目的。三、教学重点和难点?1. 教学重点:Hello/Hi. Im...2. 教学难点:元音字母I在单词I、Bye、White 中的发音。五、教学过程1. 热身(Warm up)T: Hi, boys and girls. Look, whats this??Ss: CD/VCD/DVD.T: Cool. Youre great!(做动作:竖大拇指表扬学生。)你们知道的英语知识真不少!Yes, its a VCD. Its Magic English. (展示给学生看)T: Do you like cartoon(动画片)?Ss: Yes.T: Lets watch it, then tell us what can you see?What can you hear?T: What can you see, boy?(Ask one student to answer.)S1: 我看见有小飞侠、米老鼠、唐老鸭、阿拉丁……S2: 我看见有Snow White和七个小矮人……T: What can you hear, girl?S3: 我听见米老鼠说:“Hello! Im Mickey...”S4: 我听见说:“Hello! Nice to meet you! ...”2. 新课展示(Presentation)⑴ T: Today, Miss Li will make some friends. Do you want to be my friends?Ss: Yes.(The teacher walks to a student.)?T: Hello, Im Cami (My English name). Whats your name?(教师将手伸向该下学生,做出请他回答的手势。)S1: Hello! Im Wang Jiaqi.T: Hello, Wang Jiaqi.(教师友好地与该学生握手)S1: Hello, Cami. (对该学生进行奖励,将小贴画贴在该同学身上。教师也可以和她拥抱一下表示友好。)T: Im...(提醒并纠正Im的发音,应为/aim/不能读成/em/)Then the teacher walks to other students and greet them in the same way.?(2) 用介绍朋友的方式出示这节课中的主要人物,让学生熟悉他们的相貌和名字。?T: Now you have many friends. Do you want to make more friends?Ss: Yes.① 通过幻灯呈现本课人物 Sarah、Miss White、Mike和Wu Yifan的图片。T: Hi, kids. Look, this is Sarah. This is Miss White. This is Mike and this is Wu Yifan. They are all my friends. (将名字带读几遍)② Ask several students to come to the front and put on the headdresses of these characters: Sarah, Chen Jie, Mike, Miss White to practice Hello! Im ...③ The teacher takes out a headdress on which is Sarah. The teacher puts it on and says, Im Sarah. Then the teacher walks to a student.T: Hello! Im Sarah.S7: Hello, Sarah!T: Goodbye.S7: Goodbye.T: Hi, boys and girls. Is he cute?(师竖大拇指)S7: Yes.T: Yeah. I think so. Super!⑶ 听录音来展示并跟读Lets talk部分的教学内容。3. 趣味操练(Practice)⑴ 击鼓传花教师先讲清规则:全班分为两大组,教师有节奏地敲击小鼓,两组学生同时开始传花
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