江苏财经职业学院会计专业建设规划.docVIP

会计专业“十二五”专业建设规划 一、专业现状分析 1．基本状态概述 会计专业现有专业包括：会计、会计（国际会计）、会计（注册会计师）、会计（海外本科直通车）、会计（注册税务师）、会计（税务会计）、会计（基建会计）七个专业（方向），2004年被省教育厅确认为省级重点示范专业，2010年被省教育厅遴选为特色专业， 与全省其他高职院的会计专业相比，拥有“六个唯一”（全省唯一的省级会计实训基地、省级会计专业优秀教学团队、省级会计专业人才培养模式创新实验基地和省高职院校骨干教师与“双师素质”教师培训基地、全国模范教师和江苏省教学名师、江苏省人民政府哲学社会科学优秀成果奖）和“六个最多”（精品课程和精品教材最多、优秀教师和社会服务基地最多、主持参与“全国高职会计专业教学资源库”建设的课程最多、代表江苏省参加全国会计知识大赛的人次最多、毕业生和在校生最多、专业群包含的专业和方向最多）。目前在籍学生1740人。 会计专业目前有专任教师34人，校外兼职教师39人。教师队伍中：正高级3人，副高级13人； 硕士24人；副高以上占教师总数47%；双师27人，占教师总数的79.4%；校外兼职教师中，高级职称10人，本科以上学历24人，占外聘教师的62%。2007年，会计系建成全省唯一的省级会计实训基地，2008年和2009年分别举办了江苏省高职高专会计专业教师高级研修班和江苏省高职高专“双师素质”会计教师培训班。特色网站“江苏会计教育在线”以强大的师资，便捷的手段，立足江苏、面向全国提供会计咨询和培训服务。 会计专业坚持走工学结合之路，为社会培养了大批会计专业人才，许多毕业生已成为我省各级财税等经济管理部门、企事业单位的中坚力量。用人单位普遍反映会计系毕业生谦虚好学、爱岗敬业、踏实肯干、专业基本功扎实、动手能力强、综合素质高。 2．会计专业（方向）基本状态分析 （1）人才培养工作分析： 会计岗位群的构成大体可以分为以下几类： 大中型企业的会计岗位群一般包括：总会计师（财务总监、CEO）、会计主管、会计核算、出纳、会计电算化，以及审计、财务管理、证券、投资等管理岗位。 小型企业的会计岗位群一般包括：会计主管、会计核算、出纳、财务管理。 行政、事业单位的会计岗位群一般包括：会计主管、会计核算、计划、审计。 在以上各类单位中，大型企业和事业单位，对人才学历层次要求一般是本科以上。而高职层次的学生由于综合素质较高、动手能力强、薪酬待遇要求不高、能吃苦，已经成为中小企业的主要招聘对象。 根据我们对企业和往届毕业生进行的职场调研，高职会计专业毕业生的主要岗位群是中小企业的出纳、会计核算、会计管理和财务管理等。 因此，我院将会计专业的人才培养目标定位于：立足淮安、面向江苏，为中小企业培养“讲诚信、重操守、负责任，精算善管”的适应出纳、会计核算、会计管理和财务管理岗位需要的高素质技能型会计人才。 （2）已有的专业条件状况分析： 会计专业创建于1964年，2000年招收五年制高职，2003年被教育厅确定为省级示范重点专业，2004年学院升格招收三年制高职。会计专业现开设会计一个专业和注册会计师、国际会计、税务会计、基建会计、注册税务师、“海外本科直通车”六个专业方向。现有40个班，1740人。 专业师资力量雄厚，拥有一支师德高尚、素质优良、结构合理、富有活力的教师队伍。本专业现有专兼职教师73人，其中校内专兼职教师34人，校外兼职教师39人。校内专兼职教师中全国财政系统优秀教师1人；江苏省教学名师1人；江苏省“333工程”科学技术带头人1人；江苏省“青蓝工程”中青年学术带头人1人；江苏省“青蓝工程”优秀青年骨干教师3人；江苏省优秀教育工作者1人；淮安市有突出贡献中青年专家1人；正高级3人，副高级13人，讲师14人，助教4人；具有硕士23人，“双师”结构达到79.41%以上，有27位专兼职教师具有会计师、高级会计师、注册会计师、注册资产评估师、注册税务师等专业资格证书；校外兼职教师中，具有高级会计师10人、会计师29人。2009年会计专业教学团队被评为江苏省高校优秀教学团队。2000年、2007年两次参加全国会计知识大赛均获江苏省淮安赛区一等奖，并有多名教师代表淮安市和江苏省参加全省和全国决赛。 会计专业建有江苏省内唯一的省级会计实训基地，总投资600万元，基地内有会计手工实训室、财务会计实训室、会计电算化实训室、模拟银行实训室、ERP沙盘模拟对抗室、模拟证券交易室、模拟会计师事务所、审计实训室、会计文化展示室，会计职业能力判断室、会计人员心理咨询室等22个实训室，与中教畅享、用友、厦门网中网、广州福思特公司及淮安新元会计师事务所、淮阴卷烟厂等企业共建实训室6个。先后有全国100多所高职院来基地参观、学习；成立了具有法人资格的“淮安市财苑会计咨询有限公司”，对外承接代