八年级数学上册 4.3 众数 青岛版.pptVIP

* 4.3 众数 阿冲到某公司应聘,遇到了经理 你们公司员工收入怎么样? 我这里报酬不错,月平均工资有2000元. 阿冲 经理 平均工资确实是每月2000元,你看看公司的工资报表. 你欺骗了我，我已经问过公司的职员了，没有一个人是超过2000元的 经理 阿冲 阿冲在公司工作了一周后 该公司员工的月薪如下： 问题1：该公司员工的月平均工资是多少？经理是否欺骗了阿冲? 问题2：平均月工资能否客观地反映员工的实际收入？ 问题3：你们认为用哪个数据反映该公司员工的实际收入 比较合适？ 员工 经理 副经理 职员A 职员B 职员C 职员D 职员E 职员F 职员G 月薪(元) 6000 4000 1700 1300 1200 1100 1100 1100 500 月平均工资2000元指所有员工工资的平均数是2000元，没有. 中位数1200比较合适. 不能. 众数 众数：一组数据中，出现次数最多的那个数据叫做这组数据的众数. 该公司员工的月薪如下： 员工 经理 副经理 职员A 职员B 职员C 职员D 职员E 职员F 职员G 月薪(元) 6000 4000 1700 1300 1200 1100 1100 1100 500 问题4：出现最多的是哪个数据？ 1100 1.掌握众数的概念，并会求一组数据的众数． 2.结合具体情境，区别平均数、中位数和众数三者的 差异，能初步选择恰当的数据代表对数据作出自己的评判． 1.一组数据的众数，一定在这组数据中。 2.一组数据的众数可能是1个，也可能是多个。 众数：一组数据中，出现次数最多的那个数叫做这组数据的众数. 生物小组的同学每人都用20粒黄豆种子做发芽实验，实验 结果如下表。 姓 名 发芽数 姓 名 发芽数 姓 名 发芽数 张志明 17 仇晓芳 9 黄 刚 3 王 平 13 赵 倩 17 陈 敏 16 李 梅 17 史京京 17 马海涛 17 发芽粒数 3 9 13 16 17 次 数 解析：数据为：17，13，17，9，17，17，3，16，17 1 1 1 1 5 【例 题】 这组数据中,出现次数最多的一个数是17，那么17就是 这组数据的众数。 注意：众数和平均数一样也是一个统计量，它们都可以 用来表示一组数据的特征。 1.这组年龄的众数是（ ） 2.如果这组中有一名13岁的同学转走了，剩下七个同学， 这组年龄的众数是（ ） 六年级（5）班第一小组同学的年龄分别是： 12岁、13岁、12岁、12岁、13 岁、13岁、14岁、13岁 13 12，13 【跟踪训练】 通过本课时的学习，需要我们掌握： 众数：一组数据中，出现次数最多的那个数叫做这组数 据的众数. 1.（聊城·中考）某班主任老师为了对学生乱花钱的现象进行教育指导，对班里每位同学一周大约花钱数额进行了统计，如下表： 根据这个统计可知，该班学生一周花钱数额的众数、平均数分别是（ ） A．15，14 B．18，14 C．25，12 D．15，12 *