共点力作用下物体平衡问题分析.docxVIP

PAGE 3 共点力作用下物体平衡问题分析 知识点一：受力分析 受力分析的一般顺序 知识点二：共点力的平衡条件 1.平衡条件 2.平衡条件的推论 1.二力平衡： 2.三力平衡： 3.多力平衡： (1)物体沿光滑斜面下滑时，受到重力、支持力和下滑力的作用。(　　) (2)加速度等于零的物体一定处于平衡状态。(　　) (3)速度等于零的物体一定处于平衡状态。(　　) (4)若三个力F1、F2、F3平衡，若将F1转动90°时，三个力的合力大小为eq \r(2)F1。(　　) 2.一个质量为3 kg 的物体，被放置在倾角为α＝30°的固定光滑斜面上，在如图1所示的甲、乙、丙三种情况下处于平衡状态的是(g＝10 m/s2)(　　) A.仅甲图　　　　　 B.仅乙图 C.仅丙图 D.甲、乙、丙图 3. (多选)如图2所示，将一充有氢气的气球系在一个石块上，风沿水平方向吹，气球受到的风力大小为F风＝kSv2(k是阻力系数，S是迎风横截面积)，石块开始静止于水平地面上，则(　　) A.若风速逐渐增大，气球会连同石块一起离开地面 B.无论风速多大，气球连同石块都不会离开地面 C.若风速逐渐增大，气球会连同石块一起沿地面向左滑动 D.无论风速多大，气球连同石块都不会被吹动 　受力分析 1.受力分析的基本思路 (1)研究对象的选取方法：整体法和隔离法。 (2)基本思路 2.整体法与隔离法 1.一建筑塔吊如图3所示向右上方匀速提升建筑物料，若忽略空气阻力，则下列有关物料的受力图正确的是(　　) 2.如图4所示，质量为m的木块A放在一质量为M的三角形斜劈B上，斜劈放在水平地面上，现同时用大小为F1和F2、方向相反的水平力分别推木块A和斜劈B，它们均静止不动，则(　　) A.F1、F2一定等大 B.木块A、斜劈B间一定存在摩擦力 C.斜劈B与地面间一定存在摩擦力 D.地面对斜劈B的支持力的大小一定等于(M＋m)g 3 (多选)如图5所示，地面上固定一个斜面，斜面上叠放着A、B两个物块并均处于静止状态。现对物块A施加一斜向上的力F作用，A、B两个物块始终处于静止状态。则木块B的受力个数可能是(　　) A.3个 B.4个 C.5个 D.6个 　 共点力作用下物体平衡的分析方法 1.平衡中的研究对象选取 (1)单个物体；(2)能看成一个物体的系统；(3)一个结点。 2.静态平衡问题的解题“五步骤” 　(多选)如图6所示，光滑半球形容器固定在水平面上，O为球心。一质量为m的小滑块，在水平力F的作用下静止于P点。设滑块所受支持力为FN，OP与水平方向的夹角为θ。下列关系正确的是(　　) A.F＝eq \f(mg,tan θ) B.F＝mgtan θ C.FN＝eq \f(mg,sin θ) D.FN＝mgtan θ 1.如图7所示，光滑斜面的倾角为θ＝37°，一个可以看成质点的小球在轻质细线的拉力作用下静止在斜面上，细线与斜面间的夹角也为37°，若小球的重力为G，sin 37°＝0.6，cos 37°＝0.8，则手对细线的拉力等于(　　) A.G B.eq \f(G,2) C.eq \f(3G,4) D.eq \f(4G,5) 2.(2017·全国卷Ⅲ，17)一根轻质弹性绳的两端分别固定在水平天花板上相距80 cm的两点上，弹性绳的原长也为80 cm。将一钩码挂在弹性绳的中点，平衡时弹性绳的总长度为100 cm；再将弹性绳的两端缓慢移至天花板上的同一点，则弹性绳的总长度变为(弹性绳的伸长始终处于弹性限度内)(　　) A.86 cm B.92 cm C.98 cm D.104 cm 3.(2017·黄冈模拟)如图8所示，质量为m的物体置于倾角为θ的固定斜面上。物体与斜面之间的动摩擦因数为μ，先用平行于斜面的推力F1作用于物体上使其能沿斜面匀速上滑，若改用水平推力F2作用于物体上，也能使物体沿斜面匀速上滑，则两次的推力之比eq \f(F1,F2)为(　　) A.cos θ＋μsin θ B.cos θ－μsin θ C.1＋μtan θ D.1－μtan θ 　动态平衡问题的分析方法 1.动态平衡 1.(2017·河北唐山一模)光滑斜面上固定着一根刚性圆弧形细杆，小球通过轻绳与细杆相连，此时轻绳处于水平方向，球心恰位于圆弧形细杆的圆心处，如图9所示。将悬点A缓慢沿杆向上移动，直到轻绳处于竖直方向，在这个过程中，轻绳的拉力(　　) A.逐渐增大 B.大小不变 C.先减小后增大 D.先增大后减小 2. (多选)如图10所示，A球被固定在竖直支架上，A球正上方的点O悬有一轻绳拉住B球，两球之间连有轻弹簧，平衡时绳长为L，张力为T1，弹簧弹力为F1。若将弹簧换成原长相同的劲度系数更小的轻弹簧，再