【教学设计】《两面国》（河北大学）.docVIP

《两面国》教学设计 教材分析 教材分析 《两面国》是河北大学版初中语文九年级上册第五单元清代小说家李汝珍的小说，小说出自《镜花缘》，它是中国历史上一部熔幻想小说、历史小说、讽刺小说、和游记小说于一炉的文学巨著。内容新颖，格调独特，情节离奇，文字优美，寓庄于谐，意味深长；它也是一部藉学问驰骋想像，以寄托理想、讽喻现实的小说。 《两面国》是一篇可读性很强的小说。文中主要写唐敖、林之洋游历两面国的经历，借此嘲讽和批判了当时社会上品质恶劣和行为不端的人们，寄寓了作者的政治理想。 教学目标 教学目标 【知识与能力目标】 1.了解与科幻小说有关的知识，把握描写对刻画人物形象的作用，学会分析和欣赏小说； 2.熟读课文，找出文中描写人物的语句，学习作者刻画人物的方法；设置问题，探究本课以虚构的情节讽喻现实的写法。 【过程与方法目标】 1.培养学生的思维能力、想像能力和创新能力，提高学生叙事的能力；2.帮助学生准确复述课文内容，准确把握作者的思想感情。 【情感态度价值观目标】 理解“两面国”的含义，结合写作背景了解作者所处时代的社会现实，做一个正直诚实的人。 【教学重点】 培养学生的思维能力、想像能力和创新能力，提高学生叙事的能力。 【教学难点】 熟读课文，找出文中描写人物的语句，学习作者刻画人物的方法；设置问题，探究本课以虚构的情节讽喻现实的写法。 课前准备 课前准备 1.多媒体课件。 2