【教学设计】《女娲补天》（人教）.docxVIP

《女娲补天》教学设计 甘肃南川小学 王爱花 教材分析 教材分析 《女娲补天》这是一个流传千古的神话故事。讲的是古时候女娲为了拯救处于水深火热中的人们，冒着生命危险补天的故事。赞扬了女娲的勇敢、善良的品质；不怕危险、甘于奉献的精神。 选编这篇课文的意图，一是了解神话传说的特点，感受我国古代劳动人民丰富的想象力；二是体会女娲为了拯救受苦受难的人们不怕危险、不怕困难、甘于奉献的精神。 课文的学习重点是了解女娲为拯救人类，怎样冒着生命危险、克服重重困难把天补好的过程；难点是在阅读中感受神话故事的神奇。 教学目标 教学目标 【知识与能力目标】 1．会认5个生字，会写13个生字。能正确读写“轰隆隆、塌下、露出、燃烧、熊熊大火、围困、挣扎、熄灭、喷火、缺少、冶炼、液体、大盆、金光四射、云霞”等词语； 2．复述故事，积累优美生动的词语； 3．学习女娲为了拯救人类不怕危险、不怕困难、甘于奉献的精神。 【过程与方法目标】 通过学习、讨论，了解课文内容，引导复述课文。 【情感态度价值观目标】 1．体会女娲的勇敢精神和顽强毅力； 2．激发学生学习我国民间文化的兴趣，对祖国悠久文化的热爱。教育孩子要保护环境。 教学重难点 教学重难点 【教学重点】 了解女娲为拯救人类，怎样冒着生命危险、克服重重困难把天补好的过程。 【教学难点】 在阅读中感受神话故事的神奇。 课前准备 课前准备 多媒体课件。 教学过程 教学