大班音乐艺术教案：听.docVIP

大班音乐艺术教案：听 　　目标： 　　1、复习歌曲《听》，知道是三拍子的歌曲，会用自己的方式拍出三拍子的节奏。 　　2、在老师的引导下，学习用延长符和其他小音符改编歌曲的节拍。 　　3、培养幼儿的创造性思维以及对音乐创作的兴趣。 　　准备： 　　1、事先幼儿学会唱歌曲《听》。 　　2、每张桌上四小节曲子、玩具琴一架、小音符卡片。 　　3、老师黑板上写出歌曲《听》，延长符号若干。 　　4、录音机、音乐磁带。 　　过程： 　　1、小朋友，上次我们学唱了一首歌《听》，我们一起表演给客人老师看。 　　过渡：风儿的歌唱得真好听。歌里的小音符也坐着音乐小火车来听风儿唱歌了。 　　2、复习认识小音符，能唱出来。 　　A、你认识他们吗？一起来唱一唱。老师指音符，幼儿唱。然后将小音符连起来唱一遍。 　　B、小朋友真能干，你知道每一节车厢里有什么样的小音符？它们合起来是几拍呢？每一节车厢都是几拍呢？我们把这样的音乐小火车叫做三四拍的音乐火车。（老师写在曲谱上） 　　C、三拍子的节拍有什么特点呢？你想怎样拍出三拍子呢？（幼儿用自己喜欢的方式拍出节拍） 　　D、我们一起边唱边打三拍子的节奏。 　　过渡：老师指谱子上的延长符号问：它是谁？老师这儿还有很多延长符号，（老师出示延长符号）它们也想坐上音乐小火车。可是音乐小火车都坐满了，怎么办呢？我们一起把音乐小火车变成四四拍的火车，就可以让延长符号坐进去了。