【培优练习】《空气的“力量”》(物理沪科八年级全一册).docxVIP

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  • 2019-12-11 发布于河南
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【培优练习】《空气的“力量”》(物理沪科八年级全一册).docx

《空气的“力量”》培优练习 把装满水的量筒,口朝下没在水中,如图所示,抓住筒底向上提,在筒口离开水面前,量筒露出水面部分(  ) A. 充满水 B. 有水但不满 C. 没有水 D. 瓶内外水面始终保持相平 如图所示,将托里拆利实验装置中的玻璃管倾斜,则试管内水银柱的长度的变化情况是(  ) A. 不变 B. 变长 C. 变短 D. 无法确定 如图所示为伽利略气体温度计,我们知道:一定质量的气体,在温度升高时体积将会膨胀,若液面由A上升到B,则表示气温(假设外界气压不变)(  ) A. 升高 B. 降低 C. 不变 D. 无法确定 学过“压强”的知识后,某同学设计制作了如图所示装置来抽水,当活塞上升到管口S后再继续上升,将发生的现象是(  ) A. 水从管口S不断流出 B. 水面随活塞继续上升 C. 水面将下降 D. 上述三种情况都有可能 同学们同时用两种不同的液体(密度为ρ1和ρ2)在同一地点做托里拆利实验,如图所示,两根完全相同的玻璃管内上方都是真空,两管内液柱高度h1、h2之比为4:5,则下列说法正确的是(  ) A. 液体密度ρ1、ρ2之比为5:6 B. 玻璃管内液体的质量之比为3:2 C. 玻璃管内液体的重力之比为1:1 D. 所测大气压的值之比为4 答案和解析 1.【答案】A 【解析】 解:一个大气压约为1.0×105Pa,由p=ρgh可得,大气压能支持水柱的高度: h==≈10.2m, 因量筒装满水时,水的深度远远小于大气压能支持水柱的高度, 所以,在筒口离开水面前,量筒露出水面部分充满水,故A正确、BCD错误。 故选:A。 一个大气压约为1.0×105Pa,根据p=ρgh求出大气压能支持水柱的高度,然后与量筒内水柱的高度相比较得出答案。 本题的原理和托里拆利实验类似,托里拆利实验中,一个标准大气压可以支持760mm的水银柱,而如果是支持水柱的话,可以支持约10m之高,所以对量筒中的水柱来说,完全可以支持得住,水柱不会下降。 2.【答案】B 【解析】 解:如图,当玻璃管倾斜时,由于大气压不变,能支持的水银柱高度不变,即玻璃管中水银柱的高度不变;但倾斜时,使得管中水银柱长度会变大(L>h). 故选B. 托里拆利实验能测出大气压的值,是利用管内水银柱产生的压强等于大气压,即P大气=P水银=ρ水银gh.外界大气压不变,当玻璃管倾斜时,管内水银柱高不变,但长度变长. 本题考查了托里拆利实验的原理,能根据“管内水银柱产生的压强等于大气压”得出玻璃管内水银的竖直高度不变是本题的关键. 3.【答案】B 【解析】 解:当外界气温上升的时候,烧瓶内的气体受热膨胀,由于密闭,所以压强增大,使管内的水柱下降; 反之,当外界气温下降的时候,烧瓶内的气体收缩,由于密闭,所以压强减小,管内的水柱上升。故A、C、D错误。 故选:B。 要解答本题首先应掌握:一定质量的气体的压强和体积的关系,即体积减小,压强增大;体积增大,压强减小。 本题主要考查学生对:伽利略温度计原理的了解和掌握,是一道中档题。 4.【答案】C 【解析】 解:当活塞上升到管口后再继续上升,活塞将离开管口,活塞下水面将直接与大气接触,在大气压力作用下水面会下降. 故选C. 当活塞上升到管口后,再继续上升,液体受上下气压相等,靠自身重力流回. 此题考查大气压的应用,明确活塞上升到管口后,液体受上下气压相等,是解答此题的关键. 5.【答案】C 【解析】 【分析】 因为玻璃管上方都是真空,两玻璃管处于相同的大气中,大气压相同;再根据液体压强公式分析解答。 本题主要考查的是有关大气压的测量的问题,要掌握液体压强公式、压强的定义式及重力与质量的关系式。 【解答】 AD.因为玻璃管上方都是真空,则两玻璃管内液注产生的压强相等,都等于外界大气压,外界大气压相等,所以所测大气压的值之比为1:1,故D错误; 两液注产生的压强,即, 则,故A错误; BC.因为大气压相等,而且横截面积相同,根据F=pS可知,大气压力相同, 对玻璃管内的液体进行受力分析可知:液体受竖直向上的大气压力和竖直向下的重力,二者大小相等,则液体重力相等,所以玻璃管液体的重力之比为1:1,根据可知两液体的质量相等,则两液体的质量之比为1:1,B错误,C正确。 故选C。

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