【教学设计】《金与南宋的对峙》（人教）.docVIP

人民教育出版社七年级（下册） 畅言教育 用心用情 服务教育 《金与南宋的对峙》 教材分析 教材分析 本课主要学习女真政权的崛起及金朝变革、金灭辽与北；岳飞抗金斗争是本课进行思想教育的好素材，教学中可；本课内容与上节内容紧密联系，教学时要进行知识的归纳。 教 教学目标 【知识与能力目标】 1、金国的建立，以及灭亡北宋的史实； 2、南宋的建立，岳飞抗金，宋金议和及对峙局面的形成； 【过程与方法目标】 1、通过学习和思考各民族政权的并立与和战关系，正确认宋金议和对民族间和平与发展所起的作用，培养学生辩证的认识和思考问题的能力； 2、补充岳飞的相关史料，引导学生进行正确评价岳飞。通过对民族战争性质的分析，培养正确评价历史人物和历史事件的能力。 【情感态度价值观目标】 1、通过学习，使学生从南宋高宗和秦桧的所作所为得出正确的人生观。； 2、通过进一步对岳飞事迹的了解，加深对岳飞的崇敬之情。 教学重难点 教学重难点 【教学重点】 金的建立和岳飞抗金 【教学难点】 金军轻而易举地灭掉北宋,但未能灭掉南宋和宋金对峙局面的形成 如何评价岳飞。 课前准备 课前准备 多媒体课件 教学过程 教学过程 【导入新课】 同学们，你们看过最新的《射雕英雄传》吗？郭靖的憨厚，杨康的狡黠是不是