【教学设计】政治建设的曲折历程及其历史性转折（人民版）.docVIP

人民出版社 高一（必修一） 畅言教育 用心用情 服务教育 《政治建设的曲折历程及其历史性转折》 （编写：双辽一中张祖迁老师） 教学目标 教学目标 【知识与能力】 了解“文化大革命”中中国民主和法制被严重破坏和践踏的史实。 了解中共十一届三中全会的基本内容，认识其在民主政治建设方面所具有的转折性意义。 了解改革开放时期中国民主政治建设的发展进程，认识实行依法治国方略的重要意义。 【过程与方法】 搜集整理有关“文化大革命”中民主和法制遭受严重破坏的事例或资料，分析“文化大革命”期间中国政治建设出现严重倒退的原因。并通过这一资料的收集过程，学会史料搜集整理的一般方法。 访问或调查改革开放以来中国民主和法制建设的主要成就。学习进行历史调查的一些基本方法。 【情感态度价值观】 通过学习，认识“文化大革命”给社会主义政治建设造成的巨大破坏，认识在社会主义初级阶段，民主法制的建设必须要有一个稳定的政治环境，无论什么党派和个人都必须在宪法所允许的范围内活动，只有这样才能保证法律的权威和人民的权利的合理实现。同时，通过学习，感受当代中国民主政治建设的伟大成就及其历程，加深对祖国和社会主义事业的热爱之情。 教学重难点 教学重难点 【教学重点】 通过对“文化大革命”和改革开放时期中国社会主义民主政治建设过程的学习，从正反两个