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of
Keywords：Enlightment，Educationgeographicalenlightment，Teaching
on
materials’connection，Research
optimization
万方数据
目录
目录
摘要享…………………………………………………………………………………………．
Abstract……………………………………………………………………………………………………………………l
第1章绪论……………………………………………………………………………………l
1．1研究背景和意义…………………………………………………………………………l
1．1．1研究背景…………………………………………………………………………．1
1．1．2研究意义…………………………………………………………………………．2
1．2国内外研究综述…………………………………………………………………………3
1．2．1国外研究现状……………………………………………………………………．3
1．2．2国内研究现状……………………………………………………………………．4
1-23研究综述内容分析………………………………………………………………～7
1．3研究内容和方法…………………………………………………………………………8
1．3．1研究内容…………………………………………………………………………．8
1．3．2研究方法…………………………………………………………………………．8
第2章理论基础………………………………………………………………………………9
2．1相关概念界定……………………………………………………………………………9
2．1．1启蒙………………………………………………………………………………．9
2．1．2启蒙教育阶段……………………………………………………………………。9
2．1．3衔接………………………………………………………………………………．9
2．1．4教材……………………………………………………………………………………………………lO
2．2系统论…………………………………………………………………………………．．10
2．3皮亚杰认知结构理论…………………………………………………………………一lO
1
2．4维果茨基最近发展区理论……………………………………………………………一l
第3章地理启蒙教育课程标准及教材衔接的现状分析…………………………………．13
3．1课程标准的衔接………………………………………………………………………一13
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