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九年级本册书依然是分为Section A、Section B、Self-check和阅读四部分,其中A部分为新课呈现,B部分为拓展延伸,教材编排有以下目的:
1.要使学生受到听、说、读、写、英语的训练,掌握最基础的语言知识和语言技能以及培养初步援用英语交际的能力;养成良好的外语学习习惯,掌握学习外语的基本方法;为进一步学习和运用英语打下扎实的基础。
2.使学生明确学习英语的目的性。
3.培养初步运用英语交际的能力和自学能力。
认真分析了新教材之后,就可以看出,与以前的教材相比,本册教材有以下几个特点
一、教材修订的重点就是---删减超纲单元,避免话题重复;添加本土文化,拓宽文化视野;调整单元顺序,优化整体框架;精选题材体裁,凸显人文内涵。
删减超纲单元,避免话题重复,例如:U4 What would you do? 话题: interesting and embarrassing situations (party life, confidence, accidents, problems)语法结构:虚拟语气;Unit 7 Where would you like to visit? 话题: vacations语法结构:would like/love to do。 Unit 14 Have you packed yet? 话题: Preparing for a vacation语法结构:现在完成时。
同时添加本土文化,拓宽文化视野;例如:增加单元:Unit 2 I think that mooncakes are delicious! Unit 5 What are the shirts
made of ? Unit 14 I remember meeting all of you in Grade 7.
二、本教材调整单元顺序,优化整体框架
Unit Topics Functions 修订前单元归属
Unit 1 1 How can we become good learners? 学习方法
2 I think that mooncakes are delicious! 节日 新增单元 3 Could you please tell me where the restrooms are?游览 U11 4 I used to be afraid of the dark.人的变化 Unit 2
5 What are the shirts made of? 中国制造 谈质地产地 新增 6 When was it invented? 发明创造 谈发明创造的历史 U9 7 Teenagers should be allowed to choose their own clothes. 规矩 谈论允许做的事情表达同意或不同意 Unit 3 8 It must belong to Carla. 不解之谜 表达猜测 Unit 5
9 I like music that I can dance to. 音乐、电影 表达喜好Unit 6 10 You’re supposed to shake hands. 习俗 谈习俗和礼节 U12 11 Sad movies make me cry. 情绪 谈影响你情绪的事物Unit 13 12 Life is full of the unexpected. 出乎意料的事 描述经历 U10 13 We’re trying to save the earth. 环境保护 谈污染环保 U15 14 I remember meeting all of you in Grade 7. 学校生活 分享往事和回忆;展望未来 新增单元
三、教材的语法编排
U1 How can we become good learners?
动词-ing形式:Verb + by doing
U2 I think that mooncakes are delicious!
宾语从句(一)(that, if/whether) U3 Could you please tell me where the restrooms are?
宾语从句(二)(wh-)
U4 I used to be afraid of the dark. Used to
U5 What are the shirts made of? 被动语态(一):现在时 U6 When was it invented? 被动语态(二):过去时
U7 Teenagers should be allowed to choose their own clothes. 被动语态(三):情态动词 之后
U8 It must belong to Carla.
表猜测的情态动词:must, migh
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