【教学设计】《鸟的天堂》（西南师大）.docxVIP

西南师大出版社 六年级（上册） 畅言教育 用心用情 服务教育 《鸟的天堂》 教材分析 教材分析 《鸟的天堂》是著名作家巴金先生的作品，选作课文时有改动。作者记叙了他和朋友两次经过“鸟的天堂”的所见所闻，具体描写了傍晚静态的大榕树和第二天早晨群鸟活动的景象。宽阔清澈的河流，充满生机的大榕树，活泼可爱的小鸟，构成了一幅高雅清幽的风景画，展示了一派美丽动人的南国风光，表达了作者对大自然生命力的热爱和赞美。 教学目标 教学目标 【知识与能力目标】 1.自主学会本课生字、新词，体会关键词语在表情达意上的作用。 ? 2.理解重点句子的含义，了解大榕树的奇特和美丽，众鸟纷飞的景象。 【过程与方法目标】 1.读通课文，学习生字新词，理解课文大意。??? 2.领悟作者抓住景物特点进行静态、动态描写和寄情于景的表达方法。 【情感态度价值观目标】 1.能有感情地朗读课文。??? 2.感受文中描写的“鸟的天堂”那人与自然友好相处的和谐之美，增强保护生态环境的意识。 教学重难点 教学重难点 【教学重点】 让学生领悟作者抓住景物特点进行静态、动态描写的方法。 【教学难点】 认识大榕树的特点，体会众鸟纷飞的热闹场面，受到热爱大自然的教育，增强环保意识。 课前准备