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初中英语 人教版七年级上册 Unit 2 This is my sister.（Lesson1） 章 节 Unit 2 课 名 This is my sister. 教学目标 知识目标： (1)学生能够掌握本课有关家庭成员的重点词汇：family, father, mother, parent, sister, brother, grandfather, grandmother, grandparent, those, who, oh, these. (2) 学生能够用以下句型介绍家人朋友：This is my friend Jane. These are my brothers. That’s my grandfather. Those are my parents - Who’s she? - She’s my sister. 能力目标： (1) 学会介绍自己的家人朋友。 具体环节设计 教学环节 内 容 一. 教师上课 1.热身进入 [页1-1] Introduce yourself!自我介绍 [页1-2] Introduce your classmate!介绍同学 [页1-3] Just for fun! 2.新知呈现 [页2-1] What’s his name? His name is… [页2-2] Let’s learn more about Liu Xing’s family. [页2-3] Let’s learn more about Liu Xing’s family. [页2-4] Let’s learn more about Liu Xing’s family. [页2-5] [页2-6] 你知道this 和that的区别吗？ [页2-6] 1a Match the words with the people in the picture. 3.学习巩固 [页3-1] 1b Listen and circle the words you hear in 1a. [页3-2] Please check the answers. [页3-3] 1c Role-play the conversation in 1a. Then talk about the other people in the picture. [页3-4] 2a Listen and circle the words you hear. 图片： 1.2a练习.png 2.显示答案.png 音频：section a 2a.mp3 1. 按PPT中的格式摆放图片及文字位置。 2. 点击音频，播放录音。 3.点击图片显示答案.png，链接下一页。 [页3-5] Please check the answers. 图片：2a答案.png 1. 按PPT中的格式摆放图片及文字位置。 [页3-6] 2b Listen again. Match the names with the people in the picture. 音频：section a 2b.mp3 图片：显示答案.png 1. 按PPT中的格式摆放图片及文字位置。 2. 点击音频，播放录音。 3.点击显示图片答案.png，链接下一页。 [页3-8] Please check the answers. 文字大小合适， 按PPT中的格式摆放图片及文字位置。 [页3-7] 2c Ask and answer questions about the photo in 2b. 图片：2c练习.jpg 4.运用拓展 [页4-1] If you are Sakura Momoko, can you introduce your family? 图片：小丸子一家.png 二. 学生自学 学习目标 1. 学生能使用本节课的单词句型简单介绍家人。 1.跟我学 视频暂缺 2.练一练 Quiz 图片： 练一练.png 显示答案.png 1. 按PPT中的格式摆放图片及文字位置。 2.点击图片显示答案.png，链接下一页。 Quiz Please check the answers. 图片:练一练答案.png