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书法第一课
教学内容:让孩子了解书法,知道学习书法的好处。
教学重点:正确的握笔姿势,正确的坐姿
教学难点:认识田字格,写好汉字
教具准备:提前画好田字格
情感目标:规规矩矩写字,堂堂正正做人,培养孩子的毅力。
课前准备:教师收拾整洁,准备好资料,画好田字格,与提前到达的
同学聊天,交流学习情况
教学过程:
一、问候
师:大家好,我是月亮姐姐,也是你们的书法老师,我很高兴认识大家。那小朋友们,你们应该怎样向月亮姐姐打招呼呢?(懂礼貌)生:月亮姐姐好。
师:真是一个有礼貌的孩子。
二、情景导入
师:月亮姐姐有一位好朋友,遇到了一件很不开心的事,我也不知道该怎么去帮助他, 今天我把他请到了我们的课堂上, 希望我们一起帮他解决这个烦恼。
PPT出示图片:
师:他是谁?
生:小明
小明是一个性格开朗的小男孩, 遇见开心的事情都会与他人分享, 可
是最近他总是闷闷不乐,大家都感到特别的好奇“他到底怎么了 ?” 为了不让大家替我担心,小明终于说出了自己不开心的事情:
原来,小明最近的书写非常糟糕,多次因为书写差考试不及格,老师经常在学校里批评小明, 罚抄写作业,回到家里爸爸妈妈也非常生气,他感到十分难过。
师:小朋友们,你们是否有这样的经历呢?
师:假如你是小明我们该怎么做才能度过这个难关呢?
生:练书法 .....
:对,通过练习书法可以帮小明度过这个难关 .
:小朋友们 ,你知道练书法有什么好处吗 ?
生:可以把字写的漂亮 .....
:练习书法不仅可以写一手美观 ,整洁 ,漂亮的字 ,而且修养身心 .培养小朋友的毅力 ,磨炼一个人的性格 ,上课注意力不专注 ,东张西望的孩子也可以通过练书法来改变自己 .
:小朋友们 ,学习书法的好处有很多 ,从今天开始 ,月亮姐姐就带着你们一起来学习书法吧 !
三、什么是书法?
书法是一种汉字的书写艺术, 是按照汉字的法规和规律书写的一种形式。
四、书法分类
书法分为软笔书法和硬笔书法。软笔书法就是我们常说的毛笔书法,主要的书写工具就是毛笔。
硬笔书法主要的书写工具是铅笔、钢笔,还有签字笔,简二言之,就
是我们平时所写的就是硬笔字。
四、握笔姿势
师:小朋友们主要以学习硬笔书法为主,那正确的握笔姿势是怎样的?
谁愿意给大家展示一下(抽生)师示范讲解
生跟着老师学,老师一旁纠正,讲握笔位置(一寸)
五、坐姿要求
师:在上课过程中老师观察到有几个小朋友坐的非常的端正, 有的小朋友还需要调整一下。
师范边说:头正,身直,两脚平,双臂自然打开,双手平放,胸离桌边一拳的距离,眼离桌面一尺的距离,大概举手的距离。训练坐姿,静坐两分钟
六、讲田字格
师:月亮姐姐刚刚讲了正确的握笔姿势和坐姿, 大家如果想要写好汉字还需要一个非常重要的小帮手。那就是田字格1.出示田字格:讲解田字格
七、实战演练(练习)
1.观察汉字在田字格中的位置(王字举例)
2.小朋友们,赶快动起手来练习吧!比一比谁写的最偏亮。
3.学生练习书写,检查,评讲,展示优秀学员的书法
4.布置作业
大家好,我是小明,请大家帮帮我吧!
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