水位的变化演示文稿.pptVIP

2.7 水位的变化 第二章 有理数及其运算 七年级数学 主备人：张允敏 议课时间：9月 日 授课时间：9月 日 学习目标（1分钟） 1.运用有理数的加法、减法，解决简单的实际问题。 2.会用折线统计图形象的反映事物的变化情况 。 自学指导（8）分钟 认真阅读、理解课本P72，完成下列问题。 1.下表是小明记录的今年雨季流花河一周内的水位变化情况（上周 末的水位达到警戒水位） －0.01 日 －0.36 ＋0.28 ＋0.03 －0.35 ＋0.81 ＋0.20 水位变化（米） 六 五 四 三 二 一 星 期 提示:正号表示水位比前一天上升,负号表示水位比前一天下降. (1)本周星期（ ）河流的水位最高，位于警戒水位（ ）（之上还是之下），距离警戒水位（ ）米；星期（ ）最低，位于警戒水位（ ），距离警戒水位（ ）米。 （2）与上周末比，本周末河流水位是（ ）（上升了还是下降）了。 实际水位(米) -0.01 -0.36 +0.28 +0.03 -0.35 +0.81 +0.2 水位变化(米) 日 六 五 四 三 二 一 星期 33.6 提示:正号表示水位比前一天上升,负号表示水位比前一天下降. 每天都是跟前一天来比较。 (3)请完成下面的本周水位记录表: ◆ ◆ ◆ ◆ 日 一 二 三 四 五 六 日 +1.00+0.80+0.60+0.40+0.20 上周 水位/米 星期 0 以警戒水位为0点,用折线统计图表示本周的水位情况。 -0.01 -0.36 +0.28 +0.03 -0.35 +0.81 +0.2 相对前一天水位变化/米 日 六 五 四 三 二 一 星期 与警戒水位之差/米 根据变化数据画折线图 （4）: 通过计算每天的相对水位进行比较，完成表格，然后再作图。 0.2 0.2 自学检测（8）分钟 认真理解课本P72，完成下列问题。 1.下表是小明记录的今年雨季流花河一周内的水位变化情况（上周 末的水位达到警戒水位） －0.01 日 －0.36 ＋0.28 ＋0.03 －0.35 ＋0.81 ＋0.20 水位变化（米） 六 五 四 三 二 一 星 期 注:正号表示水位比前一天上升,负号表示水位比前一天下降. (1)本周星期（ 二）河流的水位最高，位于警戒水位（之上）（之上还是之下），距离警戒水位（ 1.01 ）米；星期（ 一 ）最低，位于警戒水位（之上）。距离警戒水位（ 0.2 ）米。 （2）与上周末比，本周末河流水位是（上升）（上升还是下降） 实际水位(米) -0.01 -0.36 +0.28 +0.03 -0.35 +0.81 +0.2 水位变化(米) 日 六 五 四 三 二 一 星期 （3）: 通过计算每天的实际水位进行比较 33.6 34.41 34.06 34.09 34.37 34.01 34.00 日 一 二 三 四 五 六 日 +1.00+0.80+0.60+0.40+0.20 上周 水位/米 星期 · · · · · · · · · 以警戒水位为0点,用折线统计图表示本周的水位情况。 -0.01 -0.36 +0.28 +0.03 -0.35 +0.81 +0.2 日 六 五 四 三 二 一 星期 根据变化数据画折线图 0.66 0.69 0.97 0.61 0.60 0.2 1.01 相对前一天水位变化/米 与警戒水位之差/米 .某一中学初一(7)班学生的平均身高是160厘米 (1)下表给出了该班6名同学的身高情况(单位:厘 米),试完成下表. 姓名 小明 小彬 小丽 小亮 小颖 小山 身高 159 154 165 身高与平均身高的差值 -1 +2 0 +3 (2)谁最高?谁最矮? (3)最高与最矮的学生身高相差多少? 162 160 -6 +5 163 (3)最高与最矮的学生身高相差11厘米 解:(1)如上表 (2)从表格中可以看出小山最高,小亮最矮 完成课本P73随堂练习1. 讨论、引导、更正（8分钟） 当堂训练（18分钟） 1、水位上升了8cm，又下降了4cm，后又上升了20cm，那么水位升降的结果是???????? 2、如果以平均分90分为0点，则95分为————；67分为————。 3、课本P73知识技能（2）、（4) 、(6) 4、课本P73问题解决 1.计算 -21.6+3-7.4+( ) (4) 7-(