填鸭压与启发-东华大学.docVIP

填鴨(壓)與啟發 作者 蘇國榮教授 一?? 前言 ??? 過去大家慣於使用『填鴨(壓)式』的教學來責怪教師的教學方法不佳，教學效果不彰，而謂應以『啟發式』教學方能彰顯教學效果，但是，當我們問及何謂『啟發式教學』(註 a)時，卻難以得到確切的答案，令一群從事教學工作者無所是從，只好自尋佳徑，以滿足家長 的要求，亦為自己的工作突破瓶頸。 ??? 其實，任一教學法都有其優缺點，若能擇其優避其弊，那怕是『填鴨(壓)式』的教學 一樣也能發揮其效果( 北京鴨的餵食就是既填又壓，其成長速度驚人，替商家賺入巨額收入 )，雖然，『填鴨(壓)式』教學一昧為人垢病，卻留用到現在，考其原因，一則有『近 效』以應付『