2015届高考数学江苏专用-瓶颈题突破——冲刺【分类解密】和答案.docVIP

分类解密——专题突破 三角形与三角函数问题 例1　(2013·上海虹口二模改)若-≤α≤,0≤β≤π,m∈R,如果有α3+sinα+m=0,+cosβ+m=0,则cos(α+β)=　　　　. 练习1　若cosαcos(α+β)+sinαsin(α+β)=-,β是第二象限角,则tan2β=　　　　. 练习2　在△ABC中,内角A,B,C的对边分别是a,b,c,且a2-b2=bc,sinC=2sinB,则A=　　　　. 函数的零点问题 例1　(2012·江苏调研)已知定义域为(0,+∞)的单调函数f(x),若对任意的x∈(0,+∞)都有f(f(x)-log2x)=3,则满足方程f(x)=2+的所有实根的和为　　　　. 练习1　(2013·上海崇明二模)设函数f(x)=函数y=f(f(x))-1的零点个数为　　　　. 练习2　若函数f(x)满足f(x+1)=f(x-1),且当x∈[-1,1]时,f(x)=x2,则函数F(x)=f(x)-|log4x|的零点个数为　　　　. 函数的性质问题 例1　(2013·新课标Ⅰ卷改)已知函数f(x)=若|f(x)|≥ax,则实数a的取值范围是　　　　. 例2　(2014·无锡期末)设函数f(x)=g(x)=asin-a+2(a0),若存在x1,x2∈[0,1],使f(x1)=g(x2)成立,则实数a的取值范围为　　　　. 练习1　(2013·新课标全国卷改)设点P在曲线y=ex上,点Q在曲线y=ln(2x)上,则PQ的最小值为　　　　. 练习2　已知函数f(x)=2x(x∈R),且f(x)=g(x)+h(x),其中g(x)为奇函数,h(x)为偶函数.若不等式2a·g(x)+h(2x)≥0对任意x∈[1,2]恒成立,则实数a的取值范围是　　　　. 练习3　(2014·南通期末)若函数f(x)=ax2+20x+14(a0)对任意实数t,在闭区间[t-1,t+1]上总存在两实数x1,x2,使得|f(x1)-f(x2)|≥8成立,则实数a的最小值为　　　　. 导数的应用 例1　(2014·辽宁卷改编)当x∈[-2,1]时,不等式ax3-x2+4x+3≥0恒成立,则实数a的取值范围是　　　　. 例2　若不等式|ax3-lnx|≥1对任意x∈(0,1]都成立,则实数a取值范围是　　　　. 例3　(2014·上海卷文)设函数f(x)=若f(0)是f(x)的最小值,则实数a的取值范围是　　　　. 练习1　设曲线y=xn+1(n∈N*)在点(1,1)处的切线与x轴的交点的横坐标为xn,则x1·x2·x3·…·x2 012=　　　　. 练习2　设a∈R,若函数y=ex+ax,x∈R有大于零的极值点,则实数a的取值范围是　　　　. 不等式与线性规划 例1　(2014·安徽卷)已知x,y满足约束条件若z=y-ax取得最大值的最优解不唯一,则实数a的值为　　　　. 例2　已知函数f(x)=若|f(x)|≥ax在x∈[-1,1]上恒成立,则实数a的取值范围是　　　　. 练习1　(2014·苏中三市、宿迁调研(一))若不等式(mx-1)[3m2-(x+1)m-1]≥0对任意m∈(0,+∞)恒成立,则实数x的值为　　　　. 练习2　(必修5P96复习题13改编)已知x0,y0,+=1,若x+2ym2+2m恒成立,则实数m的取值范围是　　　　. 平面向量的应用问题 例1　(2014·天津卷)已知菱形ABCD的边长为2,∠BAD=120°,点E,F分别在边BC,DC上,BC=3BE,DC=λDF.若·=1,则λ的值为　　　　. 例2　如图,O为直线A0A2 013外一点,若A0,A1,A2,A3,A4,A5,…,A2 013中任意相邻两点的距离相等,设=a,=b,用a,b表示+++…+,其结果为　　　　. (例2) 练习1　已知O为△ABC的外心,AB=4,AC=2,∠BAC为钝角,M是边BC的中点,则·的值等于　　　　. 练习2　(2014·苏中三市、宿迁调研(一))在△ABC中,D是BC的中点,AD=8,BC=20,则·的值为　　　　. 数列的应用问题 例1　(2014·苏北四市期末)设等比数列{an}的前n项和为Sn,若a4,a3,a5成等差数列,且Sk=33,Sk+1=-63,其中k∈N*,则Sk+2的值为　　　　. 例2　(2014·淮安、宿迁摸底)已知数列{an}的前n项和Sn=(-1)n·n,若对任意正整数n,(an+1-p)(an-p)0恒成立,则实数p的取值范围是　　　　. 练习1　(2013·海南卷)已知等差数列{an}的前n项和为Sn,S10=0,S15=25,则nSn的最小值为　　　　. 练习2　设Sn为数列{an}的前n项和,若不等式+≥m对任意等差数列{an}及任意正整数n都成立,则实数m的最大值为