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- 2019-07-31 发布于河南
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七年级 下册 数学 教案
第 六 单元
时间: 第 18 课时 主备人:张楠楠 审核人:
课
题
列二元一次方程组解应用题
教学
目标
会列二元一次方程组解简单的应用题
重点
难点
学习重点:理清题意,根据题意列二元一次方程组
学习难点:用字母表示题中的未知量,根据相等关系,列二元一次方程组
教学
模式
六步三环节
教学
用具
课件,电子白板
课时
安排
1
教学过程:
第 1 课时
课堂导入(2 分钟)
1、什么叫二元一次方程组?
2、列一元一次方程解应用题的一般步骤是什么?
二、自主学习( 10 分钟)
自学指导:自学课本34-35 页内容,完成四清预习导航;
三、精讲新知( 10 分钟)
知识点一:课本34页例6
分析:(1)按解题的先后顺序,先解第一问,再解第二问。
(2)设该公司应安排x天粗加工,y天精加工,每天粗加工16吨,则共粗加工 吨;每天精加工6吨,则共精加工 吨。
(3)找等量关系 依题意,15天完成加工140吨蔬菜的任务,即:粗加工总吨数+精加工总吨数=140吨
解:设该公司应安排x天粗加工,y天精加工,根据题意,列方程组得
解这个方程组得
出售这些加工后的蔬菜一共可获利:
答:
注:列方程(组)解应用题中,最关键的是找等量关系,并根据等量关系列方程
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