数学华东师大版七年级下册7.2 二元一次方程组的解法.pptVIP

温故知新 1.下列方程组用加减消元可消去哪个元，如何消元，消元后的一元一次方程是什么？ 2.思考：若两个方程中的任何一个未知数的系数的绝对值不相等时，该如何解呢？ 学习目标 1.会根据方程组的具体情况选择适合的消元法. 2.通过对具体的二元一次方程组的观察、分析，选择恰当的方法解二元一次方程组，培养学生的观察、分析能力. 例1.解方程组 解 ：①×3，得： ②－③，得： 解得： 把 代入①，得： 解得： 　把①式的两边乘以3，不就行了吗！ 所以原方程组的一个解是 ③ 要是①、②两式中，x的系数相等或者互为相反数就好办了！ ① ② ① ② 解: ①×2得 ： 6x+4y=16 ③ ③ －②得： －9y = －63 解得 y=7 将y=7代入①得： 3x+2×7=8 解得 x=－2 所以原方程组的解是 解: ②×2，得 ： 解得 x=2 所以原方程组的解是 6x+8y=36 ③ ③ －①得 ： 3y = 9 解得 y=3 将y=3代入①得： 6x+5×3=27 练习一： 解 ①×4， ③－④，得： 解 得 把 代入①，得： 解 得： 所以原方程组的解是 例2 解方程组 ②×3，得： 能不能使两个方程中x（或y）的系数相等（或互为相反数）？ ① ② ③ ④ ｛ 练习二： ① ② ① ② 解: ①×4， 12x+16y=44 ③ ②×3得 12x－15y=－111 ④ ③－④得： 31y=155 得解 ： y=5 将y=5代入①得 3x+4×5=11 解得 ： x=－3 所以原方程组的解是 解: ①×5， 10x－25y=120 ③ ②×2得 10x+4y=62 ④ ③－④得： －29y=58 解得： y=－2 将y=－2代入①得 2x－5(－2)=24 解得 ： x=7 所以原方程组的解是 ｛ ｛ 解方程组 加减法解二元一次方程组的方法： 1.两个方程中若有一个未知数的系数的绝对值相等，可直接加减消元。 2.若同一未知数的系数的绝对值不等，则应选一个或两个方程变形，使一个未知数的绝对值相等，然后直接用加减法求解。 3.若方程组比较复杂，应先化简整理·再解方程组。 作业：P39 第1题