苏教版数学第八册准备课教案.docVIP

教学内容 评讲及准备课 07/1/19周五 教学目标 1、通过交谈，使学生了解期末考试的总体情况及自己的错误知识点;通过对第八册教材的初步分析，了解学习内容，明确学习方向，端正学习态度。 2、在师生的交流，共同的分析，解读中，联系假期生活、教材内容，渗透数学思考方法，培养并发展学生的数学思维能力，数学计算能力,同时形成解决简单的实际问题能力的经验。 3、在活跃、开心的课堂活动过程中，明确学习方向，端正学习态度，重温学习规则，做好上课准备。 教学重、难点 了解学生丰富多采的假期生活, 分析，阅读，解说初步了解教学内容. 教学准备 端正学习态度，重温学习规则,做好上课准备. 教 学 环 节 过 程 目 标 教 师 活 动 学 生 活 动 反 思 谈话导入 解读数学书 通过师生交流，总结经验教训，加油鼓劲，为下学期的数学学习做好充分准备。 联系教材目录，联系已有生活知识经验，让学生畅所欲言，使学生已有的数学知识经验得到充分的肯定，通过研究、分析、比较，正确建构数学的一些知识。 一、交流期末考试总体情况 1、教师总体介绍。 2、个别交流学生的错误。 二、介绍新课本 解读目录 认识本册教材涉及的内容，解释有关数学用语。 如：角、可能