数学北师大版八年级下册求多边形内角和.docVIP

求多边形的内角和 一、回忆引入 1．三角形是如何定义的？ 2．仿照三角形定义，你能学着给四边形、五边形……边形下定义吗？ 二、讨论 1．三角形的内角和是多少度？你是怎么得出的？ 2．四边形的内角和是多少？你又是怎么得出的？ 3．在四边形内角和的探索过程中，用到了几种方法，你认为哪种方法好？请讲述你的理由。 4．根据四边形的内角和的求法，你能否 求出五边形的内角和？试试看。 ? 结论： ①过边形的任一顶点有 对角线，这些对角线将n边形分成 个三角形？ ②边形的内角和是 。 三、训练巩固 1.求八边形的内角和的度数。 2.一个多边形的内角和为1440°，则它是几边形？ 3.一个多边形的边数增加1，则它的内角和将如何变化？ 四、拓展延伸 1.想一想：观察图中的多边形，它们的边、角有什么特点？ 正多边形定义：在平面内，每个内角都 、每条边也都 的多边形叫做正多边形。 2.议一议： ①一个多边形的边都相等，它的内角一定都相等吗？ ②一个多边形的内角都相等，它的边一定都相等吗？ 3.练一练： ①正三角形、正方形、正五边形、正六边形、正八边形的内角分别是多少度？ ②正边形的内角是多少度？ ③一个正多边形的每个内角都是150°，求它的边数 ？ 五、知识小结，布置作业 1.本节课你学到了哪些知识？ 2.在本节课的学习