数学北师大版八年级下册举一反三、拓展延伸.docVIP

四、举一反三、拓展延伸 师：请同学们以小组为单位，任意剪出一些形状、大小相同的四边形，拼拼看，它们能否镶嵌成平面图案？ 生1：我拼成了平面图案，展示到黑板。 生2：我没有拼成。 师：拼图时，让四边形相邻的边相同，然后围绕一点的四个角正好是四边形的四个内角，每个内角只用一次，就能铺满整个平面。 师：同学们，通过刚才的拼图，你知道为什么任意四边形能镶嵌吗？ 生：因为四边形的内角和是360°。 师：还有哪些任意多边形能镶嵌吗？ 生：有三角形、矩形、平行四边形、菱形。 师：总结得非常好，这些图形都能镶嵌，因为它们的内角和度数都是360°的约数。 师：看来很多多边形都可以镶嵌。我们来看一些美丽的镶嵌图片。　 师：一些不规则的图形也能镶嵌，请同学们欣赏一幅飞马镶嵌图案。你知道为什么这样一个不规则的图形也能镶嵌成美丽的图案。 师：同学们观察动画演示镶嵌的过程，其实这个飞马实际上是用一个正方形剪拼成的。因此我们可以在一个基本镶嵌图形如长方形、正六边形、正方形等通过剪拼成一个美丽图形，然后通过平移镶嵌成一个美丽图案。