检查预习，落实字词.docxVIP

语文教案：《小石潭记》 教学目的?1、?疏通文意，落实字词，整体感知课文内容。?2、?理清课文的思路结构。?3、学生体会作者的感情。?教学重点：目标1、目标2?教学难点：目标1?教学步骤：?一、课前三分钟：（3分钟）?1、按学号说一则新闻。?2、抽一学生从内容、仪态和技巧方面评价。（目的在于促使学生认真听讲，练习口才，让说话者也有紧迫感 。）??（备学生）如果学生讲得不好，教师应给予纠正，学生评价若不知如何说起，?教师要给予指点。??二、创设情景，导入新课。（1分钟）?唐代有一位著名作家，他曾经被贬到湖南的永州做司马。在此期间，写下了一组著名的山水游记，合称《永?州八记》。上学期我们曾学过他写的《黔之驴》，同学们猜猜看，这位作家是谁？（生答：柳宗元。）今天?我们一起来学习他的《永州八记》之一的《小石潭记》。（板书课题。）?三、整体感知课文。?（备学生）如果学生未做充分预习，教师要预留时间给学生朗读课文。检查预习时，要求学生落实掌握字词?解释及翻译。??1．学生自由朗读课文。?2．检查预习，落实字词。?投影显示：?①给下列字词注音。?A、篁竹?（?）?清冽（?）?为坻（?）??B．为屿（?）?为嵁（山甚）（?）?佁然（?）?C．俶尔（?）?翕忽（?）?差互（?）?D．寂寥（?）?悄怆（?）?幽邃（?）?②下列句子翻译不正确的一项是