2019春季尖子第九讲中考模块五-科学探究.docVIP

PAGE 110 初三春季 尖子班 教师版 初三春季 尖子班 教师版 PAGE 109 初三春季 尖子班 教师版 初三春季 尖子班 教师版 PAGE 1 9中考模块五科学探究 9 中考模块五 科学探究 满分晋级 满分晋级 科学探究1级 科学探究1级 初步认识有关酸碱盐的 实验探究 科学探究2级 实验探究考察 科学探究3级 实验探究综合归纳 春季班 第9讲 寒假班 第7讲 寒假班 第6讲 SHAPE 知识互联网 知识互联网 模块一 物质性质探究 模块一 物质性质探究 例题精讲 例题精讲 【例1】蚊虫叮咬时能在人的皮肤内分泌出蚁酸刺激皮肤。课外小组同学决定对蚁酸进行探究。 [提出问题] 蚁酸有什么性质？ [查阅资料] 1．蚁酸化学名称叫甲酸，化学式为HCOOH 2．该酸与火碱中和的反应方程式为：HCOOH+NaOH = HCOONa+H2O 3．蚁酸在一定条件下会分解生成两种氧化物 4．碳酸钠和氯化钙可以发生复分解反应 5．白色无水硫酸铜遇到水变蓝 [实验探究一] 探究蚁酸的酸性。 （1）向盛有蚁酸溶液的试管中滴加 ，观察到溶液颜色变成红色，说明蚁酸溶液显酸性。 （2）将碳酸钠加入到盛有蚁酸溶液的试管中，有气泡产生。写出该反应的方程式 。 [实验探究二] 探究蚁酸分解的两种产物。 【猜想】小芳同学猜测生成物是水和二氧化碳 小明同学猜测生成物是水和___________。 两位同学都认为有水生成的依据是__________________________________。 【实验】为了确认蚁酸分解的所有产物，两位同学共同设计实验，对仪器进行组装，正确的连接 顺序是______________(请写接口序号) 【结论】分析实验现象后，证明小明的猜想是正确的。 【讨论】从环保的角度考虑，上述装置的缺陷是____________________________。 实验中两次用到澄清石灰水，涉及到的化学方程式是： 。 【拓展】当你被蚊虫叮咬后，在叮咬处涂抹一些物质可减轻痛痒。下列物质中，你会选择的物质 是 。 A．稀氨水 B．食醋 C．苏打水 D．食盐水 E. 稀氢氧化钠溶液 F. 肥皂水 【答案】【实验探究一】(1) 石蕊 (2)Na2CO3 + 2HCOOH =2HCOONa + H2O +CO2↑ 【探究实验二】【猜想】 一氧化碳 根据质量守恒定律，化学反应前后元素种类不变，蚁酸中含有氢元素和氧元素，所以蚁酸分解生成的其中一种氧化物为水。 【实验】⑦⑧④③⑥⑤①② 【讨论】没有尾气处理装置 Ca(OH)2 +CO2=CaCO3↓ + H2O 【拓展】A CF 【例2】（2012年北京中考）同学们发现NaOH溶液与NaHCO3溶液混合后无明显现象，产生疑问： 两种物质是否发生了化学反应？在老师的帮助下，他们通过以下探究过程证明NaHCO3溶液 与NaOH溶液发生了反应。 （1）实验装备 ①查阅资料：NaHCO3+NaOH=Na2CO3+H2O ②用一定溶质的质量分数的NaHCO3、NaOH和Na2CO3三种溶液进行如下实验，为设计实验方案提供参考。 NaHCO3溶液 NaOH溶液 Na2CO3溶液 加入稀盐酸 现象Ⅰ 无明显变化 产生气泡 加入澄清石灰水 溶液变浑浊 无明显变化 现象Ⅱ 加入CaCl2溶液 无明显变化 溶液变浑浊 溶液变浑浊 加热溶液至沸腾，将 气体通入澄清石灰水 澄清石灰水 变浑浊 澄清石灰水 无明显变化 澄清石灰水 无明显变化 表中的现象Ⅰ为_________，现象Ⅱ对应反应的化学方程式为_________。 （2）实验过程 【实验1】证明反应生成了Na2CO3 同学们选用上表实验中的药品，设计了如右图所示实验，先在NaHCO3溶液中加入A溶液，无明显现象，再滴加NaOH溶液，溶液变浑浊，则A溶液是__________。 有同学提出这个实验不足以证明有Na2CO3生成，其理由是_________。为了证明有Na2CO3生成，需要继续进行的操作是____________。 【实验2】证明反应后NaHCO3不存在 同学们参考上表中的实验，又设计了一个实验，虽然没有观察到明显的实验现象，但可以证明反应发生