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初三英语总复习计划
?一、?指导思想
认真研究《新课程标准》和《中考英语考试说明》,系统地梳理英语教材知识,明确能力要求,切实落实基础,以考纲为基本依据,抓好每一环节复习,争取保证语基部分得分基础上,在听力、阅读、写作方面体现优势。
二、知识要求
掌握并熟练运用教材上的所有词汇、语言知识点、语法、篇章结构、语言信息和社会生活信息。
三、能力要求
达到并超过《新课程标准》和《中考英语考试说明》上对听、说、读和写的能力要求。
四、复习安排
第一轮:(3月底至4月)分册复习,系统进行基础语言知识复习。
时 间
复 习 内 容
“三清”重点
知识与能力重点
备课
教师
一
《走进名校》
BI七年级上
Words,Phrases
?
1、名词的复数
2、名词所有格
3、基数词和序数词
4、冠词
5、时间表达法
备课组?
二
《走进名校》
BI 七年级下
Words,Phrases
?
6、人称代词和物主代词
7、一般现在时态
8、现在进行时态
9、不可数名词
备课组
三
《走进名校》
BII U1~U12
Words,Phrases
?
10、形容词副词的比较级和最高级
11、一般将来时态
12、一般过去时态
13、反意疑问句
14、感叹句
备课组
四
《走进名校》
BIIB U1~U10
Words,Phrases
15、情态动词
16、状语从句
17、连系动词
备课组
五
《走进名校》
BII U1~U5
Words,Phrases
18、过去进行时态
19、反身代词
备课组
六
《走进名校》
BIII U1~U5
Words,Phrases
20、现在完成时态
21、宾语从句
备课组
七
《走进名校》
BIII U6~U10
Words,Phrases
22、动词不定式
23、主动语态和被动语态
备课组
八
《走进名校》
BIII U11~U15
Words,Phrases
24、多位数数字表达法
25、定语从句
备课组
?
第二轮:(4月下旬至5月份质检)专项题型训练和综合卷复习。
时 间
复 习 内 容
“三清”重点
重 点 题 型 训 练
备课教师
九
《学习指要》
BI U1~U30
Words,Phrases
1、听力训练一周两次
2、阅读理解专项训练
3、写作训练一周一次
4、词汇应用专项训练
5、选择填空专项训练
备课组?
十
《学习指要》
BII U1~U14
Words,Phrases?
1、听力训练一周两次
2、阅读理解专项训练
3、写作训练一周一次
4、句型转换专项训练
5、口语应用专项训练
备课组?
十一
《学习指要》
BII U15~U26
Words,Phrases
1、听力训练一周两次
2、阅读理解专项训练
3、写作训练一周一次
备课组
十二
《学习指要》
BIII U1~U12
Words,Phrases
1、听力训练一周两次
2、阅读理解专项训练
3、写作训练一周一次
备课组
十三
《学习指要》
BIII U13~U18
Words,Phrases
1、听力训练一周两次
2、阅读理解专项训练
3、写作训练一周一次
备课组?
十四
《学习指要》
模拟试卷2份
Words,Phrases
1、听力训练一周两次
2、阅读理解专项训练
3、写作训练一周一次
?备课组
?
第三轮:(6月份)综合复习,加强中考综合卷(模拟卷)的能力训练。
?
五、复习策略
初三英语总复习课由于时间受到严格控制,要在短短的两个多月时间里完成初中三个学年所学到的全部知识,并非轻而易举的事。所以,复习时要有计划性和针对性,在复习过程中要抓纲务本。“纲”就是教师要进一步明确中学英语教学大纲中对于初中各个年级(特别是初中三年级)的教学要求,从而根据其要求,把学生 三年来所学的语言基础知识和基本技能进行全面的复习。“本”就是要把初中英语课本的内容作为复习知识和训练技能的重点。因而所拟订的总复习的过程大致可分为以下三个阶段:
第一轮复习要注重语基,紧扣考纲,精选精练,及时反馈。针对学生对已学基础知识部分已遗忘的共性,本着“依纲靠本”和“温故知新”的原则,要求学生扎扎实实进行基础知识的复习。这一阶段应按教材顺序归纳语言点,讲透语言点运用,对各单元的知识要点进行梳理,同时应注重基础词汇、词组、句型的过关(从近几年中招试题看,逐渐加强词汇、词组的考查)并通过配套练习、复习检测以形成能力。在复习过程中,还要采取一些必要的措施来巩固和增强复习效果。如做到:(一)根据复习内容,布置适量的难度适中的练习;(二)循环考试,即每学完一部分后,进行阶段性测试,对试卷进行评分登记评比,以充分调动学生的学习积极性。
第二轮复习要求突出重点,牢固掌握。在总揽教材,学生对基础知识掌握得比较扎实基础上,相应地提高能力
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