八符格书法项目介绍.pptVIP

国家级“十二五”教育科研重点立项课题; 奉 献; 但是，目前学校书法教育存在“三乏”： 师资匮乏 教材缺乏 方法贫乏 如果这“三乏”不解决，书法教育进课堂将成为一场美丽的“秀”。 “八符格”写字教学模式为化解书法教育的“三乏”提供了突破瓶颈的方向。 ; 写字教育的背景;;;一辈子只做一件事 并且做好一件事;;;;;;;;汉字是方块字;老古文化;笔锋+规范=漂亮; 著名文学家、历史学家郭沫若在《人民教育》题词：培养中小学生写好字，不一定要人人都成书家，总要把字写得合乎规格，比较端正、干净，容易认。这样养成习惯有好处，能够使人细心，容易集中意志，善于体贴人。草草了事、粗枝大叶、独行专断，是容易误事的……; 写字之法重在结字， 难在结字， 贵在结字。; 是依据汉字书写结构规律，书法造型原理与人的视觉习惯而创造的一种正楷习字格，适合于中小学生钢笔字、毛笔字、铅笔字的书写。;功能解说;功能解说; 把视觉上外形因素（八种图形、五笔字型、八条线段等）与视知觉间接内在因