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Unit4 I have a pen pal
Period 4
麻家渡镇九年制学校毛圆敏
教学内容
B部分Let`s learn listen match and say
教学目标
认知目标
能够听说读写四个单词的第三人称单数形式:cooks ,studies,does,goes 。
能够听说认读句子:Does he live in China? No,he doesn`t .He lives in Austrralia, but he studies Chinese .
能完成相关练习。
能力目标
培养学生的归纳总结能力。
情感目标
教育学生积极参与,互相合作,培养团队合作意识。
重点、难点
掌握四个单词的第三人称单数形式的变化规则。
教学步骤
Greeting & warm-up
T:Good afteroon boys and girls.
Ss:Good afteroon teacher .
T:Today we`re going to learn Unit4 I have a pen pal .period
4 .Before our new lesson ,Let`s do a warm-up.Everybody ,please listen carefully.
(教师发出指令:stand up ,sit down .学生做出相应的动作,老师加快指令,增加游戏趣味性。)
Sing a song .
T:ok, Everybody did a very good job !Now let` sing a song Bingo.
(Students sing the song and clap their hands .)
Let`s learn .
New words and phrases
cooks Chinese food
?Look at the picture and read after the teacher :cooks Chinese food .
?look at the word card and spell .
?read in groups .
2.studies Chinese
3.does word puzzles .
4.goes hiking
?Look at the picture and read after the teacher .
?read after the little teacher .
?let`s spell .
5.Game :flash card .(Review the new words.)
listen to the recording and repeat .
Work in pairs or groups .
Role-play.
Summery(观看微课视频,总结第三人称单数变化规则。)
Listen match and say .
1.Look at the pictures and write their names and the phrases about the pictures.
2.Listen to the recording and match.
3.Listen again and check the answer .
4.Listen and repeat .
Summery .
1.New words and sentences.
2.第三人称单数变化规则。
Homework .
用英语描述好朋友的一天。
板书设计。
Unit 4 I have a pen pal .
cooks Chinese food
Studies Chinese
does word puzzles
goes hiking
Does he live in China ?
No , he doesn`t . He lives in Australia .but he studies Chinese .
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