英语人教版六年级上册Unit 5 What does he PartA .docVIP

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2019-08-05 发布于河南
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Step1：Warm up 1、 Let’s do学生听指令做动作。 2、 Sing English song . Step2：presentation 1、学生回忆以前所学的询问职业的句子:What do you do ?并引出新句型What does he/she do ?请学生举起实现准备好的职业卡片进行问答练习。 2、以同样的方式引导学生学习What does your mother /father do ?同桌两人一组练习对话询问同伴父母亲的职业。 3、出示本课句型Do you want to be a head teacher ? 出示本课的教学目标。 4、引导 5、 No, I want to be a businessman.引导学生进行替换练习，学会表达自己的理想。 6、出示问题引导学生自读问题完成对话。　 7、师生核对问题答案，并且引导学生学习对话中的常考语法知识。 8、学生集体朗读练习对话。 9、男女生分角色朗读对话。 10、同伴练习对话。 11、引导学生自愿展示朗读对话 Step３：practice 做练习巩固本课所学的重点知识 Step４：Consolidation and estention 1、完成本课时的配套练习册。 2、用本课所学句型询问你同伴的理想，并向爸爸妈妈表达你自己的理想。