青岛版五年级下册科学第一单元当堂达标.docxVIP

第一单元当堂达标 第一单元第1课《食物到哪里去了》当堂达标 一、填空题 1.我们吃的食物首先进入 ,经过牙齿咀嚼和舌的搅拌后,通过食道进入 ,食物在这里被研磨分解,再进入 ，脂肪、淀粉等营养成分在这里被消化吸收。 2.人的口腔内有 ，能分泌唾液，唾液里有一种促进食物消化的 ,能把 分解成麦芽糖。 3.食物主要在 被消化和吸收。 二、判断题 1.口腔只是嚼碎食物，食物在口腔内并不消化。（ ） 2.食物中毒是因为消化不良导致的。（ ） 3.食物经胃后到达大肠。（ ） 三、选择题 1.对消化吸收不正确的说法是（ ） A.食物的消化吸收主要在胃里完成。 B.食物的消化吸收要靠牙齿的咀嚼和胃的蠕动,将食物磨碎。 C.食物在唾液、胃液、肠液、胆汁等的作用下被消化吸收。 D.小肠是消化吸收的主要器官。 四、简答题 1.说一说食物在人体内的“旅行”路线。 第一单元第2课《我们的呼吸》当堂达标 一、填空题 1.将正在燃烧的火柴放进盛有呼出气体的瓶子中,发现火柴 ,这说明人呼出的气体中含有 多。 2.呼吸是人体吸取 呼出 的过程。 二、判断题 1.吸烟对呼吸器官的危害很大。（ ） 2.我们吸进气体中含有的二氧化碳多、氧气少。（ ） 3.别人吸烟与自己无关。（ ） 三、选择题 1.下面的器官（ ）不是呼吸器官。 A.鼻 B.喉 C.食道 2.正确的呼吸方式是用（ ）呼吸。 A.嘴 B.鼻子 C.耳 四、实验题 人体呼出和吸入的气体是否相同实验： 用打气筒通过玻璃管向石灰水内充气,澄清的石灰水 ， 直接用嘴通过玻璃管向石灰水内充气,澄清的石灰水 ， (3)把燃烧的火柴放入呼出的气体中,火柴 。 我发现,呼出的气体能使燃烧的火柴 ,能使澄清的石灰水 。 由此判断呼出的气体含有大量的 。  第一单元第3课《心脏和血管》当堂达标 一、填空题 1.心脏位于胸腔的 侧，共有 个腔，分别是 、 、左心室、右心室。 2.血管是 构造，分为 、 、 三种类型。 3.少年儿童在正常情况下，每分钟心跳 下。 判断题 1.保护心脏,我们应多吃高脂肪、高胆固醇的食物。（ ） 2.血液是人体的运输兵。（ ） 三、选择题 1.心脏和血管属于（ ）系统。 A.呼吸 B.消化 C.循环 2.身体分布最广的血管是（ ）。 A.动脉 B.静脉 C.毛细血管 四、简答题 1.怎样保护我们的心脏？ 2.心脏是怎样工作的？  4课.脑与神经 一、填空题 1.脑是人体的” ”,主管人体的一切活动。 2.神经是人体的” ”，起着上传下达的作用。 3.人的神经系统包括 、 、 三部分。 4.大脑分为不同的区域，主要分为 中枢、 中枢、运动中枢、 中枢等。 二、判断题 1.运动中枢受到严重损伤会造成肢体瘫痪。（ ） 2.眼睛就是视觉中枢，耳朵就是听觉中枢。（ ） 3.当人体的某个神经中枢受损时，人体会强化其他神经中枢进行弥补。（ ） 三、选择题 1.控制我们说话的是（ ）。 A.运动中枢 B.听觉中枢 C.语言中枢 2.人体神经系统组成是（ ）。 A.大脑、小脑 B.脑、脊髓 C.脑、脊髓、神经 四、简答题 脑、神经的功能分别是什么？