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- 2019-08-03 发布于浙江
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第16课《昌盛的秦汉文化(一)》
一、自学引导
基础
知识
梳理
我的疑问
二、课堂探究
(一)纸的发明和蔡伦改进造纸术
活动一:阅读教材87-88页,思考下列问题:
1.想一想在纸发明以前,古人曾经把文字写在什么上面?
2.讨论分析写在这些材料上面有什么缺陷?
3.古代人是怎样造纸的?纸的用途有哪些?
4.当今造纸的材质发生了怎样的变化,应该注意什么?
(二)《九章算术》和地动仪
活动二:阅读教材87-88页,思考下列问题:
1.秦汉时期我国的数学成就主要体现在哪一部作书中?
2.汶川大地震给人留下太多的思考与关注,秦汉时期对地震的测定有什么仪器研制成功?如果地动仪尚能保存至今,汶川大地震时哪个方向的铜珠会掉下来?
(三)华佗和张仲景
活动三:阅读教材89-90页寻找东汉最美的医生,请你推荐两位名医,并说出当选的理由。
三、当堂检测
1.纸发明后极大地推动了人类文明的进步,现在已知最早的纸出现于( )
A.秦朝 B.西汉 C.东汉 D.宋朝
2.“蔡侯纸”的出现使造纸的技术和质量都有了很大提高,这种纸出现在( )
A.秦朝 B.西汉 C.东汉 D.三国
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