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高职图书馆发展对策研究——以广西建设职业技术学院图书馆为例 论文导读：前言广西建设职业技术学院图书馆自1984年建馆以来，近二十年来按照中专的模式办馆，图书馆的发展步伐缓慢。年学校升格为高职学院，2004年通过了教育部组织的高职高专人才培养水平评估。在此次调查中，馆舍面积不达标是大部分高职学院图书馆共有的现状，8所学院中仅有柳州职业技术学院达标。 关键词：高职，图书馆，现状，对策 一、前言广西建设职业技术学院图书馆自1984年建馆以来，近二十年来按照中专的模式办馆，图书馆的发展步伐缓慢。论文参考。2002年学校升格为高职学院，2004年通过了教育部组织的高职高专人才培养水平评估。在这二次里程碑式的跨越中，图书馆改善了服务环境，建立了全面的自动化管理及服务系统，搭建了含有大量电子资源的文献资源保障体系，规范了图书馆的管理制度，优化了图书馆人员的专业结构，发生了显著的变化。 然而，如同大多数高职图书馆一样，脱胎于中专图书馆的学院图书馆既有着先天的不足，后天的发展又因无既有模式可依循，现有的服务模式存在着诸多的不足。论文参考。因此，有必要及时审视图书馆的现状，采取相应的对策，调整服务模式，使图书馆的服务工作能最大限度地辅助于教学、科研，融入学院的文化与生活，真正地成为学院人才培养的支柱之一。基于上述原因，笔者对包括广西建职院在内的区内8所高职院校图书馆的基本状况作了调查，以期横向比较分析广西建职院图书馆的现状，结果如下： 二、图书馆的硬件条件分析图书馆的硬件条件，是图书馆服务能力的基础保障，包括诸如馆舍面积、年购书经费、馆藏数量等。依据教育部的有关规定，高职学院图书馆的馆舍面积达到1.61平方米/生、馆藏图书达到60册/生，方基本达到合格的标准。笔者所调查的8所高职学院图书馆的基本办馆条件数据如下： 表1：2008年区内8所高职学院图书馆馆舍面积对比 学院名称 现有馆舍面积 （平米） 在校生人 数（名） 生均面积 （平方米/生） 是否 达标 有无扩建新馆 计划 柳州职业 技术学院 15021 8763 1.71 是 无 广西机电职业技术学院 13000 8500 1.53 否 无 广西水电职业技术学院 8126 7000 1.16 否 无 南宁职业 技术学院 5500 10000 0.55 否 正在建设面积为 28000平米的新馆 广西工业职业技术学院 3573 8450 0.42 否 计划建设新馆 广西职业 技术学院 3328 9900 0.33 否 计划建设面积为 15000平米的新馆 广西建设职业技术学院 2030 6928 0.29 否 无 广西农业职业技术学院 2089 7000 0.3 否 计划建设新馆 表2：2008年区内8所高职学院图书馆馆藏对比 学院名称 馆藏总数 (万册) 馆藏纸质图书总数(万册) 馆藏电子图书总数(万册) 在校生人数 (名) 生均图书 (册/生) 是否 达标 柳州职业 技术学院 132 50 82 8763 150 是 广西机电职 业技术学院 90 45 45 8500 106 是 广西水电职 业技术学院 72 32 40 7000 103 是 南宁职业 技术学院 85 49 36 10000 85 是 广西职业 技术学院 68 18 50 9900 69 是 广西工业职 业技术学院 48 28 20 8450 57 否 广西农业职 业技术学院 37 17 20 7000 53 否 广西建设职 业技术学院 27 12.5 14.5 6928 39 否 表3：2008年区内8所高职学院图书馆购书经费对比 学院名称 2008年购书经费（万元） 在校生人数（名） 南宁职业 技术学院 133 10000 柳州职业 技术学院 102．54 8763 广西职业 技术学院 80 9900 广西机电职 业技术学院 60 8500 广西工业职 业技术学院