浅析民办高校金融学专业人才培养模式论文.docxVIP

金融学金融论文范文:浅析民办高校金融学专业人才培养模 式论文 民办高校金融学专业人才培养模式论文 摘要：通过对国际金融一体化背景下的民办高校金融学专业人才培 养的现实作用分析，找出民办高校金融学专业人才培养模式存在的理 由，针对这些理由，按照“培养方案设计一课程体系改革f课程建设 f教学策略和教学手段改革一校内外实践基地建设一师资队伍建 设”的思路，构建了民办高校金融学专业人才培养新模式。 关键词：民办高校；金融学；人才培养模式 一、引论 近20年来，金融全球一体化程度呈现加速发展趋势，金融改革 进程在全球范围内得到了飞速发展，伴随着电子商务网络经济时代的 到来，网上银行和网络金融业务已经构成金融经济的重要组成内容。 金融创新方式在经济全球化的背景下日新月异，国际金融风险随着金 融创新方式的发展不断加深，金融危机发生的概率逐渐增加。由于金 融危机的蔓延性以及经济金融的一体化，金融危机的发生使任何国家 都难以幸免于难。近年来，中国加快融入国际金融和开发国际金融人 力资源的步伐，金融业在现代经济中的核心地位日益凸显，且逐渐成 为融智力、知识、技术与一体的高度密集型服务行业。2008年美国 金融危机对中国的实体经济造成了严重的影响。所以，制约金融风险 已被各国提上重要日程。金融风险的管控需要专业化和高素质的金融 人才，而金融人才的培养又主要依靠高等金融教育。因此，在金融日 益国际化的背景之下，中国的高等教育背负着把学生培养成为具有比 较宽厚扎实的经济金融理论基础和较强的从事具体金融业务工作的 能力，有较高的外语和计算机运用水平，具有较强的市场经济意识和 社会适应能力，能胜任金融领域工作的人才的重任。所以，改革金融 人才的培养模式会对金融业的发展起到积极的推动作用。我国民办高 校金融学科的发展建设和金融人才的培养必须适应现代金融变革这 一基本的发展趋势，服务于金融业发展的需要。 二、研究作用 (-)实现《国家中长期教育改革和发展规划纲要》的要求 《国家中长期教育改革和发展规划纲要》明确提出，高等教育 承担着培养高级专门人才、发展科学技术文化、推动现代化建设的重 大任务。提高质量是高等教育发展的核心任务，是建设高等教育强国 的基本要求。牢固确立人才培养在高校工作中的中心地位，着力培养 信念执著、品德优良、知识丰富、本领过硬的高素质专门人才和拔尖 创新人才。 (二)解决当前金融形势迫切需求大量金融服务人才的理由 经过多年努力，金融行业在社会主义市场经济体制的发展中处 于遥遥领先的地位，证券、银行、保险三大领域已经成为金融业的三 大支柱。面对经济、金融的快速发展，民办高校有责任有义务培养出 大批综合能力强、理论知识丰富、实践动手能力强的现代金融服务人 才。 因此，加强对民办高校金融学人才培养模式研究，探索民办本 科学校科学发展的可行性机制，有助于解决民办本科高校人才培养过 程中存在的现实理由，有助于高校同科研机构、企业开展深度合作， 开展重大科研项目攻关，建立协同创新的战略联盟，推动资源共享， 创造出高水平的科研成果，提高学校的知名度，确保我省民办高校健 康发展。 三、民办高校金融学专业人才培养模式存在的理由 (-)金融学专业课程体系存在的理由 1?课程体系不够鲜明，存在部分课程设置重复的现象，从而导 致学生知识面单一，无法满足国际金融一体化背景下市场机制对于金 融人才多样化的需求。专业课设置缺乏系统性，课程之间缺少必要的 衔接与协调，容易造成学生的知识结构不完整。 2 ?课程体系设置过程中过于强调学科之间的系统性和完整性， 从而忽略了学牛的层次性以及就业的针对性，与市场经济体制下所要 求的理论知识丰富，实践能力强的人才培养目标不匹配，从而使学生 走上工作岗位之后不能够立即适应操作岗位的要求，必定导致人力资 源市场上人力资本的供需不平衡。民办高校中绝大部分是三本院校， 所以在课程的选取过程中，要根据学生的实际接受能力，否则会适得 其反。 （二）实践教学模式单一、实训基地建设不足 大多数民办高校的人才培养目标都是侧重于培养应用型人才， 金融学专业的学生在培养过程中此目标显得尤为明显。应用型人才的 培养，大量的实践实训是必不可少的。由于我国的民办高校没有政府 财政的支持，学校的费用都是通过收取学生的学费，所以相当一部分 民办高校金融学专业的实践实训基地建设投入资金受限，部分学校的 金融学专业的校内实践主要是通过计算机机房的大盘来完成，只是提 供学生上机模拟炒股的机会；有些院校能够为学生提供校外实习的机 会，但是也主要是以观摩为主，不能很好地达到实践教学的目的。 四、创建民办高校金融学专业人才培养模式的基本途径 （一）金融学专业培养方案修订与改革 民办高校要深刻贯彻《国家中长期教育改革和发展规划纲要》 的要求，着力培养信念执著、品德优良、知识丰