大班科学活动教案与教学反思神奇地拥抱.docxVIP

大班科学活动教案与教学反思：神奇地 拥抱 设计背景 《幼儿园教育指导纲要》强调：科学教育的内容应从 身边取材。引导幼儿对身边常见事物和现象的特点、变化 规律产生兴趣和探究的欲望。蓝天、白云、红花、绿叶， 孩子们生活在一个多彩的世界里，我班的孩子都喜欢美丽 的颜色，有好几个孩子还问：老师，我们生活中怎么有这 么多颜色？多彩的颜色是怎么变出来的？孩子们都很疑惑。 面对张张寻求真理的面孔，我们学习了美国作家李欧李奥 尼的文学作品《小蓝和小黄》。这个故事淋漓尽致地讲述了 颜色大家庭中的爱与颜色之间的融合变色。小朋友们喜欢 这个故事，喜欢颜色，更喜欢探索颜色间的奥秘，于是我 选择了颜色大家庭《神奇地拥抱》这个主题的活动。 活动目标 一、 认知目标： 1、 理解故事内容，感受故事中的爱意。 2、 了解两色相混会变色的现象。 二、 技能目标： 大胆操作各种材料，玩变色游戏，愿意讲述自己的想 法。 三、情感目标： 能愉快的参加动手操作探索活动，体验变色的快乐。 教学重点、难点 教学重点：幼儿了解两色相混会变色的现象。 教学难点：幼儿操作各种材料，玩变色游戏，讲述自 己的想法。 活动准备 1、《小蓝和小黄》TV、PPT 2、桃红、蓝、黄色水、注射器、瓶子、帕子若干 3、 桃红、黄、蓝颜色幻灯片若干 4、 桃红、黄、蓝手偶 活动过程 一、拥抱进入课题 今天我们班来了许多客人老师，我们给他们打个招呼