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- 2019-08-09 发布于广东
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大班科学优质课教案:飞机为什么能飞 上天
教育目标:1让幼儿初步了解飞机的外形特点,飞机能 飞上天的原因。2培养幼儿对现代科技的兴趣,激发幼儿求 知欲望和探索精神。3通过亲自动手做实验,加强动手能力, 深化对飞机能飞行的原理的感性认识。
活动重点:
让幼儿了解飞机的外形特点及飞机能飞上天的原因。
活动难点:
根据幼儿具体情况确定让幼儿了解原理的程度,过深 过难的概念不介绍给幼儿。
活动准备:
物质准备:
1课件:飞机、小鸟、蜻蜓的图片。
2实验用宽1 cm、长10cm的纸条。
知识准备:
对飞机飞上天的原理,及相关气流、气压的知识有所
了解。
活动过程:
一导入
引导语:今天我给小朋友猜一个谜语:“有人说我像
老鹰,我说我像大蜻蜓请你到我肚里坐,立刻带你到空中。”
小朋友你们猜这是什么?你们是怎么猜出来的?
二展开
(一)解飞机的外形特征。1 ?看课件,展示飞机、小鸟、
蜻蜓的图片,让幼儿仔细观察。
引导语:它们有哪些共同点?
引导语:除了机翼飞机还有哪些部分?下面就让我们一 起来了解一下飞机的构成。
2.看课件,讲述飞机的构造。
飞机由机身、机翼、尾翼、起落架和发动机等部分组 成。机身的最前面是驾驶室,是驾驶员驾驶飞机飞行的工 作间。机身的中间部分是乘客室或装载货物的地方。机身 两旁的机翼,就像飞鸟的翅膀一样,能使飞机飞上天,并 保证高空飞行。机身后部的尾翼能使飞机在空中平稳飞
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